Tuesday, October 25, 2011

ေနကၡမၼလေရာင္



ေနကၡမၼလေရာင္


(၁-က)

ညအခါ လသာသာ 
ကစားမလား နားမလား။ (သူငယ္တန္းဖတ္စာ)

ပီဘိကေလးငယ္ဘဝက အသံသာသာျဖင့္ ႐ြတ္ဆိုိဟစ္ေအာ္ ျမဴးေပ်ာ္ခဲ့ရဖူးေသာကဗ်ာ ..   ..၊
ေက်းလက္ည၏ လေရာင္ဆမ္းကြင္းျပင္က်ယ္တြင္ ေျပးလႊားခုန္ေပါက္စိတ္ေျမာက္ခ့ဲရဖူးေသာ    အလကၤာ .   . .။ သူငယ္တစ္ေယာက္၏ရုိးရွင္းၾကည္ျမေနသည့္စိတ္လြင္ျပင္တြင္ ရုတ္ရုတ္သဲသဲနာရီမ်ား၊ ေသေကာင္ ေပါင္းလဲခ်ိန္ဆိုခ်က္မ်ား၊ ရႈပ္ေထြးေဝဝါးေသာအိပ္မက္မ်ားႏွင္႔ ခမ္းနားထယ္ဝါေသာ မနက္ ျဖန္မ်ားလည္း
ရွိမေနခဲ႔ပါ ။

ကစားျခင္းႏွင့္အနားယူျခင္းသာ ကေလးငယ္တစ္ေယာက္၏အဘိဓမၼာ (သုိ႔မဟုတ္) ပစၥဳပၸန္စစ္စစ္ ျဖစ္ခဲ့သည္ ။
လေရာင္လင္းပေသာ ညအခါတြင္
လြတ္လပ္ေပါ့ပါးစြာ ခုန္ေပါက္ေျပးလႊား ေဆာ့ကစားမည္။ ႏြမ္းနယ္ပင္ပန္း ေလးတဲြ႕သြားခဲ့လွ်င္ေတာ့
အပူပင္ကင္းစြာ အနားယူအိပ္စက္ပစ္လုိက္မည္။
လေရာင္သည္  ျမတ္နုိးစရာဟု   ႏုနယ္ေသာ ႏွလုံးသားက ထိထိရွရွ ပြတ္တုိက္မိေလသည္။

(၁-ခ)

အႏၶီဘူေတာ အယံေလာေကာ။ 
ဤေလာကသည္ အေမွာင္ျဖစ္၏။ (ကစၥာယနဗ်ာကရဏ)

ဆယ္ေက်ာ္သက္ လူငယ္တစ္ေယာက္၏ နားစည္ကုိ ရုိက္ခတ္လာေသာအသံ-----။
ဘယ္မွာေမွာင္လုိ႕လဲ ။
ေျခလွမ္းတို႔ကိုျမႇင့္တင္ေပးနုိင္သည့္ သင္ယူေလ့လာစရာ သင္ခန္းစာမ်ားရွိသည္၊ ရည္မွန္းခ်က္ကုိ
ၾကြတက္လာေစသည့္ အတၴဳပၸတၱိစာအုပ္ထူထူမ်ားရွိသည္။ ေက်ာင္းသြားေဖၚတို႔၏ေႏြးေထြး ပြင့္လင္းေသာ
ရယ္သံမ်ားရွိသည္။ ျဗဟၼစိုရ္တြန္းအားႏွင္႔ ေစတနာဆြဲငင္အားလည္းရွိသည္။ လတ္ဆတ္ေသာ အေတြးႏွင္႔
ယစ္မူးဖြယ္ဂီတတုိ႕ကလည္း လူငယ္တစ္ေယာက္၏ ပုဂၢလိက   ရင္ခြင္ကုိ သိမ္းပုိက္ထားခဲ့ၾက ျပန္ေလသည္။

စာသင္ခန္းအေဆာင္ေဆာင္ကို ေအာင္ျမင္စြာေက်ာခိုင္းႏုိင္ခဲ႔ၿပီဆိုလွ်င္ မုဒိတာတံခါးခ်ပ္ မ်ားက အသင္႔ဆီးၾကိဳေနၾကေပဦးမည္။
ဘယ္မွာလဲ အေမွာင္ ။
အေတြ႕အၾကဳံတိုးတိမ္လြန္းေနေသးသည္႔ လူငယ္တစ္ေယာက္က သူ၏အိပ္မက္မွတ္စုတြင္ ေမွ်ာ္မွန္းခ်က္အလင္းတို႔ကိုသာ လက္လက္ထေအာင္ေရးျခစ္ေနခဲ႔မိေလသည္..။

(၁-ဂ)

အပၸမာေဒါ အမတံ ပဒံ၊ ပမာေဒါ မစၥဳေနာ ပဒံ။

မေမ့ျခင္းသည္ မေသလမ္း၊ ေမ့ျခင္းသည္ ေသလမ္း။ (ဓမၶပဒ )

ဦးေႏွာက္ထဲမွ သင္ခန္းစာမ်ားကို စားဝတ္ေနေရးမ်က္ႏွာစာတြင္ အမွန္တကယ္ခ်ခင္းျပရေသာ အခါ လူ႐ြယ္တစ္ဦး၏ ေန႔စဥ္ရုန္းကန္ရမႈမ်ားက ေခ်ာင္ေခ်ာင္ခ်ိခ်ိ အကႌ်တစ္ထည္ကို ဝတ္ဆင္ရသလို လြယ္ကူေခ်ာေမြ႕ခဲ႔သည္ေတာ႔ မဟုတ္ပါ..။ ေပးဆပ္ရသည္မ်ားရွိသည္။ နာက်င္ေၾကကြဲမႈမ်ားရွိသည္။ေခ်ာင္ပိတ္ခံရျခင္းမ်ားရွိသည္။ တြန္းတြန္းတိုက္တိုက္ျဖတ္စီးလာေသာ ေလွာင္ရယ္သံမ်ားလည္း ရွိေနႏွင္႔ေလသည္။ သို႔ေသာ္ ခႊၽန္ထက္ၿမိျမေသာမာနျဖင္႔ မိမိကိုယ္ကိုယ္ ခြ်န္းကုန္ဖြင္႔ပစ္ခဲ႔ပါသည္။

ဤသို႔ျဖင္႔ပိတ္ထားေသာ တံခါးမ်ားပြင္႔ထြက္၊ ရန္လိုေသာစမ္းသပ္မႈမ်ား ခ်ဳပ္ၿငိမ္း၍
ထုထည္ေကာင္းေကာင္း ျပႆနာမ်ားၿပိဳလဲသြားခဲ႔သည္။ ေလာကဓံေျပးလမ္းရွင္း၍ ခါးသက္ၾကမ္းရွေသာ ေန႔ရက္တို႔
ေျပေလွ်ာ႔စျပဳသည္ႏွင္႔ ပကာသနစီးဝင္မႈႏႈန္းက တရိပ္ရိပ္ျမင္႔တက္ခဲ႔ပါသည္..။

လက္ခုပ္သံတို႔က တေပြ႕တပိုက္၊

ဂုဏ္ျပဳေတးတို႔က တေမ႔တမိုက္..။

ေအာင္ျမင္ျပည္႔စုံမႈ အေခြ်အရံႏွင္႔ ရယ္သံလြင္လြင္တို႔သာ လႊမ္းျခံဳေနသည္႔ ျပကၡဒိန္စာမ်က္ႏွာကို မထင္မွတ္စြာ ေပါက္ၿပဲသြားေစသည္က အခ်စ္ဆုံးသူငယ္ခ်င္းတစ္ေယာက္၏ နာေရးဖိတ္စာ…..၊ နာေရးသတင္းေပါင္းမ်ားစြာကို အမ်ားႏွင္႔ထပ္တူ ေရာေႏွာစုတ္သပ္ခဲ႔ဖူးပါသည္.။ အမ်ားႏွင္႔ထပ္တူပဲ စာနာအားျဖည္႔ခဲ႔ဖူးပါသည္ ..။ သို႔ေသာ္ ဤမွ်ေလာက္ ေသြးပ်က္ဖြယ္ထိတ္ပ်ာ ေဝဝါးမႈမပြါးစီးခဲ႔ ..။ အနီးကပ္က်ကြဲသံက ပိုမိုက်ယ္ေလာင္ခဲ႔ပါသည္ ..။ ေသျခင္းတရား၊ ကိုယ္ႏွင္႔မဆိုင္ေသာ ဘာသာရပ္တစ္ခုသဖြယ္ ေမ႔ေလွ်ာ႔ျခင္းေသတၱာတြင္ ေခါက္သိမ္းထားခဲ႔ေသာအရာ..။
ငါ ..   ..   ဘာလဲ ..။
ငါ ..   ..   ဘယ္လဲ ..။
ငါ ဆိုတာကေရာ ဘာလဲ ..   ..။
ငါ ဆိုတာကေရာ ဘယ္လဲ ..   ..။
ေမးခြန္းတို႔က ရင္တစ္ခုလုံးကို တဝုန္းဝုန္း ထုႏွက္ေနၾက၏။ ေခြၽးစီးေခြၽးေပါက္တို႔ျဖင့္ နစ္မြန္းရသည္က အခါခါ။
အိပ္မက္ဆိုးတို႔ျဖင့္ ေခ်ာက္ေခ်ာက္ျခားျခား လန္႔ႏိုးရသည္က အႀကိမ္ႀကိမ္။

ေသျခင္းတရားက ခ်စ္လွစြာေသာ သူငယ္ခ်င္းဆီ အခ်ိန္ကိုက္ ေရာက္ရွိခဲ့တာမွ ဟုတ္ရဲ့လား။
ခ်စ္လွစြာေသာ သူငယ္ခ်င္းကလည္း ေသျခင္းတရားကို သတၱိအျပည့္နဲ႔ လက္ခံႀကိဳဆိုဖို႔ အသင့္ရွိေနခဲ့တာမွ ဟုတ္ပါရဲ့လား။

ေမ့ေလ်ာ့မႈ ပမာဒ၏ ေသြးေဆာင္မႈ မာယာတြင္ ႏွစ္ၿခိဳက္ေပ်ာ္ဝင္ ေနခ့ဲသည့္ သူ ကိုယ္တိုင္ကေရာ ..   ..   ..။ ၊ ၊ ..   ..   ..။

(၂-က)

ေသရာသို႔ သြားေနျခင္းသည္ ထာဝရအလုပ္၊
စားဝတ္ေနေရး ေဆာင္ရြက္ျခင္းသည္ ယာယီအလုပ္။ (မိုးကုတ္ဆရာေတာ္)

ကံေကာင္းေထာက္မစြာ အမွတ္မထင္ ၾကားနာခြင့္ရခဲ့သည့္ ရွင္းလင္းပီျပင္သည့္ ၾသဝါဒက တင္းတင္းဆုပ္ကိုင္ထားခဲ႔ဖူးေသာ အေတြးစမ်ားကို  ဖ်ပ္ဖ်ပ္လူးသြားေစခဲ့သည္။
ဘဝရဲ့ အဓိပၸာယ္ဆိုတာေရႊေရာင္စာလုံးေတြနဲ႔ ေရးထြင္းထားတဲ႔ နာမည္တစ္ခုလား။ ဇိမ္ခံကား တစ္စီးေပၚက ျမင့္ေမာက္ဝင္႔ဝါျခင္း တစ္မ်ိဳးလား။ လက္ကိုင္စကားေျပာကိရိယာတစ္ခုနဲ႔ ႐ႈပ္ေထြးဝင့္ၾကြားျခင္းလား။ အေရာင္လက္လက္ သတၱဳစေတြကို တြဲစပ္ဝတ္ဆင္ျခင္းလား။ ဟန္ေဆာင္ေရာေႏွာရယ္ေမာရျခင္းေတြလား။
အမွန္တကယ္ ဘဝဆိုသည္မွာ ေသရာသို႔အဆက္မျပတ္ သြာေနရျခင္းဝန္ပိေနသည္႔ ကာလတို
ျဖစ္ရွိမႈေလးတစ္ခုမွ်သာတကား။
မိမိႏွင္႔ မိမိစြဲလမ္းသမွ် အရာရာကို အခိုင္အမာဟု ေသခ်ာမွတ္ယူထမ္းပိုးထားလုိေသာ ပုထုဇၨဥ္ပီသလြန္းသည္႔
မိစၧာဒႆနတို႔ လဲၿပိဳယိုင္နဲ႔သြားေတာ႔၏။
႐ုပ္ပိုင္းဆုိင္ရာ ျပည့္စုံမႈမ်ားဆီ ခုတ္ေမာင္းေနဆဲ အရွိန္အဟုန္မ်ားက ေလာင္ျမွိဳက္လာၾကသည္။သူ႔အဇၥ်တၱသည္ ပူျပင္အိုက္စပ္ေနခဲ႔၏။ အေမွာင္ထုျဖင္႔ပိတ္ဆို႔လွ်က္ရွိေသာ သူ႔ဝန္းက်င္တဆုံး ေသြး႐ူးေသြးတမ္း ငဲ့ေစာင္း ၾကည့္မိေသာအခါ
လေရာင္...
သႏၲရသစက္စက္ယိုက်ေနေသာ ပရမတၳလေရာင္... 
လြတ္ေျမာက္လိုမႈတို႔ျဖင္႔ ရုန္းၾကြြေနေသာ ေနကၡမၼလေရာင္..။

(၂-ခ)

သြာကၡာေတာ ဓေမၼာ ၊ စရထ   ျဗဟၼစရိယံ သမၼာ ဒုကၡႆ အႏၱကိရိယာယ။
တရားဓမၼကို ေကာင္းစြာေဟာျပအပ္ၿပီ။
ဆင္းရဲျခင္းကိုအဆုံးသတ္ဖုိ႔ အက်င္႔ျမတ္ကို မွန္ကန္စြာက်င္႕သုံးၾက။ (ဗုဒၶ)

လေရာင္ရႊန္းျမေသာ ညတစ္ညဆီက တိမ္းညြတ္ဖြယ္ပေဒသရာဇ္အေဆာင္အေယာင္ႏွင္႔ အျမစ္တြယ္ကာ အကိုင္းအခက္ေဝစ မိသားစုဘဝသံေယာဇဥ္ကို ေနာက္ျပန္မလွည္႔ေၾကး စြန္႔ခြါဝံ႕ရဲ ထြက္ေျပးႏုိင္ရက္သည္႔ မင္းပ်ဳိမင္းလြင္ သိဒၶတၴ၏ ေျခလွမ္းစိပ္စိပ္တို႔က အေနာမာေသာင္ကမ္းဆီ။ စၾကာဝဠာတစ္ခုလုံး၏ မ်က္ရည္မ်ားကို
သုတ္ေပးဖို႕ပုဂၢလိက ေၾကကြဲမႈကို မ်က္ႏွာလႊဲခဲ႔ရသူ မင္းသားျမတ္အေနျဖင္႕'တစ္သံသရာလုံး ငိုခဲ႕ရၿပီးၿပီပဲ' ဟူေသာ အေတြးသံေဝဂတို႕ျဖင္႔ ေျခလွမ္းတို႕ကိုတည္႕မတ္ ခရီးဆက္ခဲ႔ရေပလိမ္႔မည္။ ထိုသို႔ျဖင္႕ဗုဒၶအရွင္သည္
ကိုယ္ေတာ္တုိင္ႏွင္႕တကြ ေဝေနယ်အနႏၱတို႕၏ ေသာကအပူမွန္သမွ်ကို ၿငွိမ္းဧမ်က္ရည္ဇာတ္လမ္းတို႔ကို သိမ္းေစခဲ႕
သည္။ အရွင္ျမတ္၏ ေနကၡမၼပါရမီအက်င္႔ျမတ္ျဖင္႔ ပကတိလေရာင္ေအာက္တြင္ ဓမၼလဝန္းထြန္းပခဲ႔ေလၿပီ။

(၃-က)

ေသတာကိုျမတ္စြာဘုရားလည္း မတားႏုိင္ဘူး။
ေနာက္ထပ္မျဖစ္ဖို႔ဘဲ လမ္းျပႏုိင္တယ္။ (မစိုးရိမ္ဆရာေတာ္)

တရားဓမၼ၏ သႏၲရသအရိပ္ထုိးက်ရာ ဥပုသ္ေက်ာင္းေဆာင္ေလးသည္ ဆိတ္ၿငိမ္ေအးျမလွ်က္ရွိသည္။ ကဗ်ာအသက္ဓာတ္တို႔ ပူးကပ္ယွက္သန္းေနသည္႔ ဓမၼကထိကရဟန္းေတာ္ေလး၏ စကားလုံးမ်ားက ၿပိဳးျပက္ေတာက္ပေနၾကသည္။

'' ကေလးဘဝက သင္ခဲ႔ရတဲ႔ ညအခါ လသာသာ ကဗ်ာဟာ မိမိတို႔ႏွလုံးသားေပၚမွာ အႀကိမ္ႀကိမ္ဝဲေနရမယ္႔ ၾကာပြတ္ရုိက္သံ ျဖစ္သင္႔တယ္။''

''သံသရာတစ္ေလွ်ာက္လုံး ေမွာင္ခဲ႔ၾကၿပီးၿပီ။ မွားခဲ႔ၾကၿပီးၿပီ။လမ္းေၾကာင္းလြဲၾကၿပီးၿပီ။

မိမိတို႔ရဲ႕ေျခလွမ္းေတြကို တည္႔မတ္ဖို႕ သစၥာဓမၼလေရာင္သာတဲ႕အခ်ိန္ထက္ ေကာင္းျမတ္တဲ႔ကာလ မရွိႏုိင္ ေတာ႔ပါဘူး။ မိမိတို႔ေျခလွမ္းေတြမွာ အပၸမာဒအထိမ္းအကြပ္ရွိၾကရဲ႕လား။ ဒါမွမဟုတ္ အဲ႔ဒီေျခလွမ္းေတြကို ပမာဒေျခခ်င္းခတ္လို႔ ကာမဂုဏ္မီးလွ်ံထဲမွာ ပိတ္မိေနၾကသလား။ လူ႔ဘဝဆိုတဲ႔ အျပည္႔စုံဆုံးအေျခအေနကို ပိုင္ဆိုင္ထားသူေတြအတြက္ ေမးခြန္းေတြအမ်ားႀကီးမလိုဘူး။ ႏွစ္ခုပဲ။

ကစားမလား နားမလား''။

(၃-ခ)

ဝယဓမၼာ သခၤါရာ၊ အပၸမာေဒန သမၸါေဒထ။

ျပဳျပင္ေပးရ သခၤါရတရားတုိ႕သည္ ပ်က္စီးျခင္းသဘာဝရွိကုန္၏။

မေမ႔ေလ်ာ႔ျခင္းျဖင္႔ ကိစၥၿပီးေစၾက။ (ဗုဒၶ)

တီဗြီ ခ်န္နယ္(လ္)တစ္ခုကို ဖြင္႕ၾကည္႕လိုက္မိသည္ႏွင္႔ မေသခ်ာမႈမ်ားႏွင္႔သာ ေသခ်ာလွေသာ ပစၥကၡကမၻာေျမ၏ ကူကယ္ရာမဲ႕ အေျခအေနအရပ္ရပ္က သူ႕ရင္ဝကို စူးေအာင္႔နာက်င္ေစပါသည္။ ဆူနာမီဒီလႈိင္း ဟာရီကိန္းႏွင္႔ တိုင္ဖုန္းမုန္တိုင္း အင္အားႀကီးေျမငလ်င္ ေတာင္ၿပိဳ ေျမကြ်ံနစ္မႈ ၾကက္ငွက္တုပ္ေကြးစေသာ သဘာဝေဘးအႏၱရာယ္ မ်ားႏွင္႔အေသခံ ဗုံးေဖါက္ခြဲမႈ လူမ်ဳိးေရးပဋိပကၡ စစ္မက္ျပဳက်ဴးေက်ာ္ျခင္းစေသာ ျပႆနာအရပ္ရပ္က ဘဝ၏ျပည္႔
စုံလုံျခဳံမႈဆိုသည္ကို ရယ္သြမ္းေသြးေနၾကသည္။ အေၾကာင္းတရားအမ်ဳိးမ်ဳိး၏ ေနာက္ကြယ္တြင္ ေသျခင္းတရားရွိ ေလသည္။ ေမြးစာရင္းဝင္ခဲ႕ၿပီးမွေတာ႔ ေသစာရင္းတြင္လည္း ကိုယ္႕နာမည္က  အထင္းသားျဖစ္ေနေတာ႕မွာေသခ်ာလွပါသည္။ အခ်ိန္မေရြးေရာက္လာႏုိင္ေသာ ေသျခင္းတရား၏ တံခါးေခါက္သံမၾကားရမီ သစၥာဓမၼလရိပ္မလြန္မီ

သူကိုယ္တိုင္ အၿပီးသတ္ေျဖဆိုရမည္႔ ေမးခြန္းကို သူ႕မိတ္ေဆြမ်ားကိုလည္း မွ်ေဝလိုက္ခ်င္ပါေသးသည္။

ညအခါ လသာသာ ကစားမလား
နားမလား။

အရွင္ဝိစိတၱသာရ (modern)

Monday, October 24, 2011

သူ႔အရပ္ႏွင့္ သူ႔ဇာတ္ အပုိင္း(၃)

 
“သံသရာနဲ႔ နိဗၺာန္လမ္းဆံုး”

ဒီဣေႁႏၵ(၆)ပါးတို႔ဟာ သံသရာနဲ႔ နိဗၺာန္၊ (သို႔မဟုတ္) အစြန္း(၂)ပါးနဲ႔ မဇၩိမ ပဋိပဒါတို႔ရဲ႕ လမ္းဆံုျဖစ္တယ္ ဆိုတဲ့  အေၾကာင္းကို နည္းနည္း ဆင္ျခင္  ၾကည့္ၾကရေအာင္ပါ။

သတၲဝါတို႔ရဲ႕ သံသရာ ခရီးဆိုတာ အဝိဇၨာနဲ႔တဏွာဆိုတဲ့ မသိမႈနဲ႔ လိုခ်င္တပ္မက္မႈတို႔ ဦးေဆာင္ၿပီး စခဲ့ၾက တာျဖစ္လို႔ ဒီမသိမႈ အဝိဇၨာနဲ႔ တပ္မက္မႈ တဏွာတို႔ဟာ သတၲဝါတို႔ရဲ႕ သံသရာ ခရီးေဖၚ မိတ္ေဟာင္း ေဆြေဟာင္းႀကီးေတြပါ၊ ရင္းႏွီးလြန္း အားႀကီးလို႔ ဒီခႏၶာႀကီးရဲ႕ အိမ္ရွင္ေတြ လိုေတာင္ ျဖစ္ေနၾကပါၿပီ။


အထက္မွာ ေျပာခဲ့သလိုပဲ ဣေႁႏၵ(၆)ပါးတို႔မွာ သတိတရား အသိတရားဆိုတဲ့ အေစာင့္အေရွာက္မ်ား လစ္သြားလိုက္တာနဲ႔ တစ္ၿပိဳင္နက္ ခႏၶာရဲ႕ အိမ္ရွင္မ်ားလိုျဖစ္ေနၾကတဲ့ အဝိဇၨာတဏွာတို႔က သတၲဝါတို႔ရဲ႕ စိတ္အစဥ္ကို အခ်ိန္မေရြးလာေရာက္ ပူးေပါင္း ေနပါတယ္၊ ဒီလိုအေျခအေနမွာ အဝိဇၨာတဏွာတို႔နဲ႔ ဣေႁႏၵ(၆)ပါးတို႔ တြဲမိသြားၿပီး မ်က္စိကလည္း အပိတ္အပင္ အတားအဆီးမရွိ အဆင္းအာ႐ံု ေတြကို မရအရ ရွာေတာ့တာပါပဲ၊ နား၊ ႏွာ၊ လွ်ာ၊ ကိုယ္တို႔ကလည္း အလားတူ အားက်မခံဆိုသလို ဆိုင္ရာအာ႐ံုေတြကိုအငမ္းမရ ရွာၾကပါေတာ့တယ္။ လူေတြ လူေပါင္းမွားလို႔ ဒုကၡေရာက္ၾကသလို ဣေႁႏၵ(၆)ပါးတို႔ တရားေပါင္းမွားၿပီး ဒုကၡေရာက္ၾကရတာပါပဲ။


ဒီလိုနဲ႔ပဲ သတၲဝါအမ်ားစုတို႔ဟာ “အာ႐ံုငါးပါး ကာမဂုဏ္တရားေတြကို မ်ားမ်ားပိုင္ဆိုင္ၿပီး  မ်ားမ်ားႀကီးခံစားႏိုင္ျခင္းဟာ  ေလာကမွာ ခ်မ္းသာျခင္းျဖစ္တယ္”ဆိုတဲ့  တစ္ဘက္စြန္းေရာက္ အေတြးမွား အျမင္မွားေတြကို လက္ခံက်င့္သံုးၾကသူေတြ ျဖစ္လာၾကပါေတာ့တယ္၊ အဲဒီအေတြးအျမင္မွားႀကီးကို “ကာမသုခလႅိကာႏုေယာဂ = ကာမခ်မ္းသာ ငမ္းငမ္းတက္ရွာေဖြအားထုတ္မႈ” အစြန္းတရားလို႔ သတ္မွတ္ပါတယ္၊ ဒြါရ(၆)ခု တို႔ကို အေစာင့္အေရွာက္မရွိ ဟင္းလင္းဖြင့္ ထားမႈေၾကာင့္ ျဖစ္ေပၚလာတဲ့ အစြန္းတရားပါ။ ဓမၼစၾကာမွာ...

“ဟီေနာ ဂါေမၼာ = ယုတ္နိမ့္ၾကမ္းတမ္းတယ္”လို႔ဆိုထားတဲ့အတိုင္း ယုတ္နိမ့္တဲ့အစြန္းတရားျဖစ္လို႔ လက္ဝဲစြန္းလို႔လည္း ေခၚၾကပါတယ္၊

ဒီလိုပုဂၢိဳလ္မ်ားဟာ အိမ္ယာတည္ေထာင္ၿပီးေနၾကလို႔ “သာဂါရိက = အိမ္ရာတည္ေထာင္ေနၾကသူမ်ား”လို႔ ေခၚပါတယ္။


အာ႐ံုငါးပါး ကာမဂုဏ္တရားတို႔ ဆိုတာကလည္း “ကာမငါးေထြ၊ ဆားငံေရသို႔၊ ေသာက္ေလေသာက္ေလ၊ ငတ္မေျပတည့္”  ဆိုတဲ့အတိုင္း လိုခ်င္မႈတဏွာကို ျပည့္ေစတယ္ရယ္လို႔မရွိဘူး၊ ပိုၿပီးက်ယ္ျပန္႔ေစတဲ့ သေဘာပဲရွိ ပါတယ္၊ ဒါေၾကာင့္လဲ ဒီလက္ဝဲစြန္းသမားအမ်ားစုႀကီးဟာ လိုခ်င္မႈအားႀကီးသေလာက္ ရွာေဖြ၊ ရွာေဖြလို႔ ရသေလာက္ စြဲလမ္းမႈေတြ ျပင္းထန္ဆိုတာ ျဖစ္လာၾကၿပီး ၾကာလာေတာ့ “အစြဲနာ အခြာခက္” ဆိုတဲ့ အေျခအေနမ်ိဳးေရာက္သြားၾကပါတယ္။


သခၤါရနယ္ပယ္ဆိုတာ သက္ရွိေရာ သက္မဲ့ေရာ ဘယ္သခၤါရမွ အၿမဲတည္ေနရ႐ိုး ထံုးစံမရွိေလေတာ့ ပိုင္ဆိုင္သူနဲ႔ ပိုင္ဆိုင္စရာ ပစၥည္းဝတၳဳ (အာ႐ံုငါးပါး)တို႔ဆိုတာလည္း ေသကြဲရွင္ကြဲ တစ္ကြဲကြဲနဲ႔ခြဲခြာ ကြဲကြာရၿမဲျဖစ္ပါတယ္၊ ဒီလိုခြဲခြာရတဲ့ အေျခအေနနဲ႔ ႀကံဳတဲ့ အခါမွာေတာ့ မ်ားမ်ား ပိုင္ဆိုင္ထားသူက မ်ားမ်ားႀကီးအစြဲနာထားတဲ့အတြက္ အခြာရခက္လာပါတယ္၊ သဘာဝအရ ဆိုရင္ေတာ့ အခ်ိန္တန္လို႔ ကြာက်တဲ့သေဘာပါ၊ ဒါေပမယ့္ အစြဲနာထားသူက ကြာက်တာကို သတိရွိရွိနဲ႔ အလိုက္အထိုက္ လက္မခံႏိုင္တဲ့အတြက္ သဘာဝအရကြာက် ျခင္းဟာ သူ႔အတြက္ ခြာခ်သလို ခံစားရပါေတာ့တယ္။  “ဒုကၡ” ဆိုတာ ဒါကိုေျပာတာပါပဲ။


သခၤါရနယ္သားတိုင္း ဒီလိုဒုကၡနဲ႔အၿမဲႀကံဳေတြ႕ခံစားေနရမယ္လို႔ ဆိုလိုတာမဟုတ္ပါဘူး၊ သဘာဝ အတိုင္း ကြာက်ခ်ိန္မွာ “ဒါဟာ သဘာဝ နိယာမတရားပဲ”လို႔ အသိရွိရွိနဲ႔ လက္ခံႏိုင္သူမ်ားအတြက္ ကြာက်ျခင္းဟာ ကြာက်ျခင္းသာျဖစ္ပါ တယ္။ ဒုကၡလည္း မဟုတ္သလို သုခလည္း မဟုတ္ပါဘူး၊ သဘာဝတရားပါ။ အဲ .. ကြာက်တာကို လက္မခံႏိုင္ဘဲ စြဲလန္းၿမဲ စြဲလန္း ေနသူမ်ားအတြက္ေတာ့  ကြာက်ျခင္းဟာ ခြာခ်ျခင္းလုိ    ျဖစ္သြားပါတယ္၊ အဲဒီအခါမွာ သဘာဝတရားဟာလည္း ဒုကၡတရားဆိုတဲ့ အဓိပၸာယ္ကိုေဆာင္လာပါတယ္၊


ဓမၼစၾကာမွာ ဘုရားရွင္ေဟာေတာ္မူတဲ့ “သံခိေတၲန ပၪၥဳပါဒါနကၡႏၶာ ဒုကၡာ = လိုရင္း အက်ဥ္းခ်ဳပ္ကေတာ့ ဥပါဒါန္အစြဲျပင္းေနတဲ့ခႏၡာငါးပါးဟာ ဒုကၡပါပဲ” ဆိုတဲ့ ေဒသနာေတာ္ဟာ ဒီသေဘာကိုရည္ညႊန္းတာပါ၊ အဘိဓမၼာဒုကၡျဖစ္လို႔ ေစ့ေစ့ေတြးမွ ေရးေရးေပၚမွာပါ၊ ေျဖးေျဖး ခ်င္း ေတြးၾကည့္ပါ၊ တေရးေရး ေပၚလာပါလိမ့္မယ္။


“အာ႐ံုငါးပါး ကာမဂုဏ္တရားေတြ မ်ားမ်ားပိုင္ေလ ခ်မ္းသာေလ” လို႔ ခံယူထားၾကသူတို႔ဟာ ေနာက္ဆံုးေတာ့ မ်ားမ်ားပိုင္ေလမ်ားမ်ား စြဲေလ၊ မ်ားမ်ားစြဲေလ မ်ားမ်ား အခြာခံရေလျဖစ္ၿပီး ေပ်ာ္ရႊင္မႈအတြက္ ႀကိဳးစားရွာေဖြထားသမွ် အရာေတြဟာ ဝမ္းနည္းပူေဆြး ငိုေၾကြးစရာေတြ အျဖစ္နဲ႔ နိဂံုးခ်ဳပ္ သြားၾကရပါတယ္။ ဒီျဖစ္ရပ္ေတြကို ေတြ႕ျမင္ဆင္ျခင္မိၿပီး အယူအဆသစ္တစ္ခု ေပၚေပါက္လာပါတယ္။


အဲဒါကေတာ့ “အာ႐ံုငါးပါး ကာမဂုဏ္တရားေတြဆိုတာ လံုးဝမရွိမွ ခ်မ္းသာမယ္၊ ဒီတရားေတြဟာ ေဝးမွေအးမည့္ တရားေတြျဖစ္တယ္။

ဒါေၾကာင့္ မ်က္စိ၊ နား၊ ႏွာ၊လွ်ာ ကိုယ္တို႔ကို လံုးဝအလိုမလိုက္နဲ႔၊ သူတို႔အလိုက် အာ႐ံုေတြကို လံုးဝ၀င္ခြင့္မျပဳျခင္းသာ အေကာင္းဆံုး” ဆိုတဲ့ အယူအဆပါပဲ။


ဒီလိုခံယူၾကသူတို႔ဟာ အာ႐ံုငါးပါး ကာမဂုဏ္ တရားေတြကို ရွာေဖြခံစားတဲ့ လူ႔ရပ္လူ႔ရြာကို စြန္႔ခြာၿပီး ေတာရပ္ေတာင္ၾကားစတဲ့ ရပ္ရြာနဲ ႔ေဝးတဲ့ ေဒသေတြမွာပဲ (အိမ္ရာတည္ေထာင္ျခင္း၊ အိုးအိမ္ အေဆာက္အဦ အခိုင္အမာေဆာက္လုပ္ေနထိုင္ျခင္းစတဲ့) လူ႔ကိစၥေတြ၊ လူေနမႈ စနစ္ေတြကို အားလံုးဆန္႔က်င္ ေနထိုင္ၾကပါတယ္။ ဒါေၾကာင့္ သူတို႔ကို “အနာဂါရိက = အိမ္ရာမေထာင္သူမ်ား” လို႔သတ္မွတ္ၾကပါတယ္။


သူတို႔ရဲ႕ အဓိက အလုပ္ကေတာ့ မ်က္စိ၊ နား၊ ႏွာ၊ လွ်ာ၊ ကိုယ္တို႔ကို ခ်ဳပ္ခ်ယ္ႏိုင္သမွ် ခ်ဳပ္ခ်ယ္ေရးပဲ ျဖစ္ပါတယ္။ ဒါေၾကာင့္လည္း အဆင္းၾကည့္ လိုစိတ္၊ အသံၾကားလိုစိတ္စတဲ့ အလိုဆႏၵေတြ ျဖစ္ေပၚခ်ိန္ကို မရေအာင္စြမ္းႏိုင္သမွ် အားထုတ္ၾကပါတယ္၊ ေစာေစာပိုင္း  က်င့္စဥ္မ်ားကေတာ့ ခ်မ္းလွ်င္ေရငုပ္၊ ပူလွ်င္မီးလံႈ၊ အားလွ်င္တံုးခုန္၊ ေမာလွ်င္ဇယ္ခပ္ ဆိုတာမ်ိဳးေတြလဲ ရွိပါလိမ့္မယ္၊ “ရေသ့စိတ္ေျဖ” ဆိုသလို ဘာအက်ိဳးမွမရွိဘဲ အလုပ္မရွိ အလုပ္ရွာၿပီး သစ္တံုးေလးေတြ၊ ဇယ္ကေလးေတြကို ဟိုေရႊ႕ ဒီေရႊ႕နဲ႔ အခ်ိန္ျဖဳန္းရင္း စိတ္ကို အာ႐ံုတစ္ပါးဆီ မသြားေအာင္ ထိန္းခ်ဳပ္တဲ့ နည္းေတြပါပဲ၊ ဒီအေတြးအျမင္မွား၊ အက်င့္မွားႀကီးကေတာ့ ခႏၶာကိုယ္ပင္ပန္း ဆင္းရဲ႐ံုကလြဲလို႔ ဘာေကာင္းက်ိဳးမွ် မရတဲ့အတြက္ “အတၲကိလမထာႏုေယာဂ = ခႏၶာကိုယ္ပင္ပန္းေအာင္ အားထုတ္မႈ” အစြန္းတရားလို႔ သတ္မွတ္ပါတယ္။


ဘယ္ေလာက္ပဲ အျပင္ဗဟိဒၶအာ႐ံုေတြအေပၚ တြယ္တာစြဲလန္းမႈနည္းေအာင္ ႀကိဳးစားေနေန၊ အျပင္ အာ႐ံုစြဲ(ကာမုပါဒါန္)ထက္ ျပင္းထန္တဲ့ အစြဲမ်ားျဖစ္တဲ့ အယူဝါဒစြဲ(ဒိ႒ဳပါဒါန္) “ငါ”လို႔ ေျပာစရာျဖစ္တဲ့ ဒီခႏၶာကိုယ္ႀကီးကို စြဲတဲ့အစြဲ (အတၲဝါဒုပါဒါန္)ေတြက ျပင္းထန္ၿမဲ ျပင္းထန္ ေနဆဲပဲျဖစ္လို႔ အတၲကိလမထသမားေတြလဲ ေနာက္ဆံုးေတာ့ အစြဲနာ အခြာခက္တဲ့ ဒုကၡနဲ႔ပဲ ဘဝတစ္ခုကို ႏႈတ္ဆက္နိဂံုးခ်ဳပ္ၾကရတာပါပဲ။


ဒီအစြန္းေရာက္သူ ႏွစ္မ်ိဳးႏွစ္စားတို႔ဟာ က်င့္သံုးအားထုတ္မႈအရ ၾကည့္ရင္ေတာ့ ေျဖာင့္ေျဖာင့္ဆန္႔က်င္တဲ့ သေဘာေဆာင္ ပါတယ္၊ တစ္ခုက အာ႐ံုငါးပါးတို႔အေပၚ အခ်စ္ႀကီးလြန္းတယ္၊ တစ္ခုက အမုန္းႀကီးလြန္းတယ္၊ အခ်စ္ႀကီးၿပီး အရရွာသူေတြက အက်ပ္ေဘးဆိုက္ၾကရတယ္၊ အမုန္းႀကီးၿပီး ဇြတ္အတင္း ေရွာင္ၾကသူေတြက အငတ္ေဘးဆိုက္ၾကတယ္။ က်ပ္တာနဲ႔ငတ္တာပဲ ကြာတယ္၊


ဒုကၡနဲ႔ဇာတ္သိမ္းရတာခ်င္း ကေတာ့ အတူတူပါပဲ။ ဒါေၾကာင့္လဲ ဓမၼစၾကာနိဒါန္းမွာ အစြန္း(၂)ပါးလံုးကို “ဒုေကၡာ အနရိေယာ=အရိယာ တို႔ရဲ႕က်င့္စဥ္ မဟုတ္တဲ့ ဆင္းရဲလမ္းေတြ”လို႔ မွတ္ခ်က္ခ်ခဲ့တာပါ။


လုပ္ရပ္ခ်င္းဆန္႔က်င္ၿပီး အဆံုးသတ္ခ်င္းက်ေတာ့ ဘာျဖစ္လို႔ တူညီေနရသလဲ။ ဒါဟာ စဥ္းစားသင့္တဲ့အခ်က္ပါ။ အေၾကာင္း ကေတာ့ “အေျခခံတရားခ်င္းတူေနၾကလို႔” လို႔ပဲ ဆိုရပါလိမ့္မယ္၊ အာ႐ံုကိုအခ်စ္ႀကီးသူေတြကလည္း “ငါ”  ႀကိဳက္လို႔ပဲ၊ အမုန္းႀကီးသူတို႔ကလည္း “ငါ” မႀကိဳက္လို႔ ဘဲ၊ ႀကိဳက္တာနဲ႔ မႀကိဳက္တာပဲ ကြဲတယ္၊ “ငါ”ကို အေျခခံၾကတာခ်င္းက တူေနၾကပါတယ္။ အစြဲအားလံုးထဲမွာ အျပင္းထန္ဆံုးအစြဲက အဲဒီ “ငါ” လို႔ထင္မွတ္ေနတဲ့အစြဲ (အတၲဝါဒုပါဒါန္)ပဲ ျဖစ္ပါတယ္၊ အျပင္းထန္ဆံုးအစြဲကို အေျခခံၾကတာခ်င္းလည္းတူညီၾကပါတယ္။


ေနာက္ထပ္တူညီတဲ့ အေျခခံတစ္ခုကလည္း ရွိေသးတယ္၊ အဲဒါကေတာ့ အာ႐ံုကို အခ်စ္ႀကီးသူမ်ားဆိုတာလဲ “စကၡဳ”စတဲ့ ႐ုပ္ဣေႁႏၵ(၅)ခုကိုပဲ အေျခခံၿပီး က်င့္သံုးပါတယ္၊ မ်က္စိအႀကိဳက္၊  နားအႀကိဳက္စသည္ကို အလိုလိုက္ အႀကိဳက္ေဆာင္ေပးၾကတာပဲမဟုတ္လား။ အာ႐ံုကို အမုန္းႀကီးသူ မ်ားကလဲ ဒီ“စကၡဳ” စတဲ့ ဣေႁႏၵ(၅)ပါးကိုပဲ အေျခခံၿပီးက်င့္သံုးတာပါပဲ၊ မ်က္စိအႀကိဳက္၊  နာအႀကိဳက္စသည္ကို လံုးဝအလိုမလိုက္၊ အႀကိဳက္မေဆာင္ ဘဲ “ ေျပာင္တိုက္ျငင္းဆန္၊ အတင္းကန္၍၊ တြန္းလွန္ဖယ္ရွား” ဆိုသလို မ်က္စိ၊ နား၊  ႏွာ၊ လွ်ာ၊ ကိုယ္တို႔နဲ႔ အဆင္း၊  အသံ၊  အနံ႔၊  အရသာ၊ အေတြ႔အထိတို႔ကို ဆံုေတြ႔ခြင့္မရေအာင္ ဇြတ္အတင္း ပိတ္ပင္ၿပီး


က်င့္သံုးၾကတာပါပဲ၊ ဒါေၾကာင့္ ႐ုပ္ဣေႁႏၵ(၅)ခု ေပၚမွာသာ အေျခခံၿပီး ဆံုးျဖတ္လုပ္ကိုင္ ၾကတာခ်င္းလဲ တူညီၾကပါတယ္၊ ဒီလိုအေျခခံ တရားေတြခ်င္း တူညီၾကတဲ့အတြက္ အဆံုးသတ္ အေျဖခ်င္းလည္း တူညီၾကတယ္လို႔ ဆိုရပါလိမ့္မယ္။


ဒါဟာ သာသနာပကာလ တစ္ေလွ်ာက္လံုး ႀကံဳေတြ႔ၾကရတဲ့ မွားယြင္းမႈမ်ားပါပဲ။ အထူးသိထားသင့္တာကေတာ့ ေယာက်ာ္းျဖစ္ေစ၊ မိန္းမျဖစ္ေစ ရႏိုင္သမွ် ဣေႁႏၵ(၂၁)ခုစီ ရွိၾကပါတယ္။ (ဣတၳိဘာဝ၊ ပုမၻာဝတို႔က(၁)ခုစီသာရႏိုင္လို႔ပါ။) အဲဒီအထဲမွာ စကၡဳစတဲ့ ႐ုပ္ၾကည္ဣေႁႏၵ(၅)ခုတို႔က ႐ုပ္စြမ္းအားေတြ ျဖစ္ပါတယ္။


ဣေႁႏၵေတြထဲမွာ ႐ုပ္စြမ္းအားျဖစ္တဲ့ ဣေႁႏၵေတြရွိသလို နာမ္စြမ္းအားအျဖစ္နဲ႔လည္း သဒၶိေႁႏၵစတဲ့ ဣေႁႏၵ(၅)ပါးတို႔ ရွိၾကပါေသးတယ္။ ဒီနာမ္စြမ္းအား ဣေႁႏၵေတြဆိုတာကိုေတာ့ သဗၺညဳဘုရားရွင္တို႔ ပြင့္ေတာ္မူတဲ့ သာသနာတြင္း ကာလမ်ိဳးမွာသာ သိခြင့္ရၾကတာပါ၊


ဒါေတာင္တခ်ိဳ႕ဆိုရင္ ေရႊအိုးျမႇဳပ္ထားမွန္းသိေပမယ့္ တူးေဖၚသံုးစြဲရေကာင္းမွန္း မသိသလို သဒၶိေႁႏၵစတဲ့ ရတနာထိုက္တဲ့ ဣေႁႏၵေတြရွိတယ္လို႔ သိရသည့္တိုင္ေအာင္ တူးေဖာ္သံုးစြဲမႈ မျပဳၾကသူေတြလည္း အမ်ားႀကီးပဲရွိပါတယ္။

 ဓမၼေဘရီအရွင္ဝီရိယ(ေတာင္စြန္း)

မွတ္ခ်က္။  ဆက္လက္ေဖၚျပေပးသြားပါမည္။

ေမတၱာမ်ားျဖင့္

Sunday, October 23, 2011

“အားကုိးမွားေသာ ေဒၚေပါၾကြယ္”

“အားကုိးမွားေသာ ေဒၚေပါၾကြယ္”
လူတစ္ဦ၏ ဘဝတြင္ အသက္အားျဖင့္ ႀကီးျခင္း၊ တရားအားျဖင့္ ႀကီးျခင္းဟူ၍ ႀကီးျပင္းျခင္း နွစ္မ်ိဳးႏွစ္စား  ရွိပါသည္။ ထုိနွစ္မ်ိဳးတုိ႔တြင္ အသက္အားျဖင့္ ႀကီးဖုိ႔ကုိ တမင္အားထုတ္ ႀကိဳးပမ္းရန္ မလုိေခ်၊ ႏွစ္သစ္ ကူးတုိင္း အသက္တစ္ႏွစ္ ပုိ၍ ႀကီးလာျမဲ ျဖစ္၏။

စာေရးဆရာတာ္ဝင္ႏြယ္နွင့္အတူ..


တရားအားျဖင့္ ႀကီးဖုိ႔ကုိမူ တမင္အားထုတ္ ႀကိဳးပမ္းရ၏။ ဒါန၊ သီလ၊ ဘာဝနာကိစၥတုိ႔ကုိ ျပဳခြင့္ႀကဳံေအာင္ ဖန္တီး၍ ျပဳက်င့္ရ၏။ တုိေတာင္းလွေသာ ဘဝ တစ္သက္တာတြင္ အသိဉာဏ္ ရင့္က်က္ဖုိ႔ စိတ္ေနသေဘာထား ႀကီးမားျမင့္ျမတ္ဖုိ႔ ျပဳခြင့္သာျခင္းသည္ လူ႔အျဖစ္ႏွင့္သာ ဆုိင္ေသာ အထူး အခြင့္အေရး တစ္ရပ္ ျဖစ္ေပသည္။


လူသည္ တရားအသိ မပါဘဲ သက္တမ္းမွ်သာ ႀကီးလာလွ်င္ အသက္သာ ႀကီး၍ တရား မႀကီးေသာေၾကာင့္ လူ႔တန္ဖုိ႔၊ ဘဝတန္ဖုိး ဆုတ္ယုတ္ လာျမဲ ျဖစ္၏။


အုိမင္းမစြမ္း အရြယ္တြင္ ပတ္ဝန္းက်င္၏ ဂရုုိက္မႈကိုလည္းမရ၊ မိမိကုိယ္တုိင္တြင္လည္း အားကုိးဖြယ္ တရားက ရွိမထားလွ်င္ လြန္စြာ အားငယ္ ရတတ္၏။


ထုိအခါမ်ိဳး၌ ေက်ာင္းထဲ အိမ္ထဲတြင္ အထုပ္ပုိးႀကီးတစ္ခု တုိးလာသကဲ့သုိ႔ ျဖစ္ရျပီး၊ မိမိ၏ သား၊ ေျမးအရင္း တုိ႔ကပင္ “အဘုိးႀကီး၊ အဘြားႀကီးမ်ား တယ္ရႈပ္တာပဲ”ဟု ေျပာဆုိ အပယ္ခံရသည့္ အေနအထားသုိ႔ပင္ ေရာက္လာ တတ္၏။


ဤကဲ့သုိ႔ အျဖစ္မ်ိဳးကုိ အုိလာ၍ အပယ္ခံရေသာေၾကာင့္ “အုိပယ္ဘဝ”ဟု ေခၚရသည္။

သုိ႔ျဖစ္၍ လူတုိင္း မိမိတုိ႔၏ အုိျခင္းသည္ အလကား ဗလာခ်ည္း တန္ဖုိးမဲ့ ႀကီးျပင္းလားျခင္းမ်ိဳး မျဖစ္ေစရဘဲ၊ တရားဓမၼႏွင့္ တြဲဖက္၍ ႀကီးျပင္း လာျခင္းမ်ိဳး ျဖစ္ေစရမည္။ ငယ္စဥ္ကပင္ တရားဓမၼကုိ အေဖာ္မြန္ျပဳ၍ ေနတတ္  ထုိင္တတ္၊ သြားတတ္၊ လာတတ္ရမည္။


ထုိအခါ အသက္အရြယ္ ႀကီးရင့္၍ အုိလာသည္နွင့္အမွ် ေလးစား ျမတ္ႏုိးဖြယ္ သီလ၊ သမာဓိ၊ ပညာ၊ သိကၡာ တရားတုိ႔ပါ တြဲဖက္၍ ႀကီးလာကာ အုိေလ လွေလ၊ အုိေလ ခံ့ညားထည္ဝါေလ ျဖစ္ရ၏။ မိမိ၏ သား ေျမး စသူတုိ႔ သာမက ပတ္ဝန္းက်င္၏ ေလးစားမႈ၊ ေနရာေပးမႈကုိပါ ခံယူရ၏။


ဤကဲ့သုိ႔ အျဖစ္မ်ိဳးကုိ အုိလာေသာ္လည္း အပယ္ မခံရဘဲ၊ လူ႔တန္ဖုိး၊ ဘဝတန္ဖုိး ၾကြယ္ဝျမဲ ျဖစ္ေသာ ေၾကာင့္ “အုိႀကြယ္ဘဝ” ဟုေခၚရသည္။


လူတုိင္း တစ္ေန႔ အုိရမည္ျဖစ္၍ “အုိပယ္ႏွင့္ အုိႀကြယ္” ဘဝႏွစ္ခုတြင္ တစ္ခုခုနွင့္ မုခ် ရင္ဆုိင္ရေပမည္။ အခ်ိဳ႔မွာ ငယ္စဥ္က ေမ့ေမ ့ေလ်ာ့ေလ်ာ့    ေပ်ာ္ေပ်ာ္ ပါးပါး ေနခဲ့မိရာ အုိပယ္ဘဝ ေရာက္လာမွ သတိသံေဝဂ ရ၍  အုိၾကြယ္ဘဝသုိ႔ တက္လွမ္း သြားၾကသူမ်ားလည္း ရွိပါသည္။


ဤသဘာဝကုိ တိပိဋကဓရ(ေယာ)ဆရာေတာ္၏ “အားကုိးမွားေသာ ေဒၚေပါၾကြယ္” ဓမၼပုံျပင္ကေလးက ေဖၚ ျပေနပါသည္။



အားကုိးမွားေသာ ေဒၚေပါၾကြယ္


ဘုရားရွင္၏ လက္ထက္ေတာ္ ကာလက သဝတၳိျမိဳ႔မွာ သူေဌးသမီး တစ္ေယာက္ဟာ အခ်ိန္တန္ အရြယ္ ေရာက္လုိ႔ အိမ္ေထာင္ရက္သား က်တဲ့အခါ လင္ေယာကၤ်ားေနာက္ လုိက္ပါျပီး ေနရပါသတဲ့။

သူတုိ႔ဇနီးေမာင္ႏွံဟာ သူေဌးမ်ိဳးရုိးက ဆင္းသက္လာသူမ်ားပီပီ အင္မတန္ ခ်မ္းသာၾကြယ္ဝၾကသည္။ ေဆြႀကီးမ်ိဳးႀကီး ဥစၥာဓန ႀကီးမားသူမ်ား ဆုိေတာ့ ျမိဳ႔ မ်က္ႏွာဖုံးလုိ႔ ဆုိရမွာပဲ။ မၾကာခင္ ကာလမွာပင္ သားခုႏွစ္ ေယာက္၊ သမီးခုႏွစ္ေယာက္ ထြန္းကားလုိ႔ “ဗဟုပုတၱိကာေသာဏာ” လုိ႔ အမ်ားက အမည္ေပးၾကသတဲ့။


“ဗဟုပုတၱိကာ”ဆုိတာ သားသမီး ေပါမ်ားသူလုိ႔ အဓိပၸါယ္ရပါတယ္။ “ေသာဏာ”ဆုိတာကေတာ့ သူ႔နာမည္ ရင္းပါပဲ။  ျမန္မာလုိေခၚမယ္ ဆုိရင္ေတာ့ သားသမီးေတြ ေပါသလုိ ဥစၥာဓနလည္း ၾကြယ္ဝသူမုိ႔ ေဒၚေပါၾကြယ္လုိ႔ ေခၚရမွာေပါ့။


ေဒၚေပါၾကြယ္ဟာ ဘုရားရွင္ သီးတင္းသုံးေတာ္မူရာ သာဝတၳိျပည္မွာ ေနရေပမယ့္ ကုသိုလ္ေရး စိတ္မဝင္စား ဘူးတဲ့။ မိတ္ေဆြေတြက တုိက္တြန္းတဲ့အခါမွာလည္း---

“ဒါနလုပ္တယ္ ဆုိတာေအ- ဆင္းရဲတဲ့သူေတြ၊ ပစၥည္း မရွိလုိ႔ ပစၥည္းေပါျပီး ခ်မ္းသာေအာင္ လုပ္ၾကတာပဲ၊ တုိ႔မွာ ပစၥည္းရွိျပီးသားပဲ၊ မလုိပါဘူး”လုိ႔ ျပန္ေျပာသတဲ့။


ဥပုသ္ေစာင့္ဖုိ႔ေခၚတဲ့အခါ--

“ဥပုသ္ေစာင့္တယ္ ဆုိတာလည္း အကုသိုလ္ေတြ မ်ားေနမွ လုပ္ဖုိ႔လုိတာပါ၊ တုိ႔မွာ အကုသိုလ္မွ မလုပ္ဘဲ၊  ေနာက္ျပီး အားလည္း မအားပါဘူး” လုိ႔ ျငင္းျပန္သတဲ့။


ေနာက္တစ္ခါ တရားအားထုတ္ဖုိ႔ တုိက္တြန္းေတာ့လည္း--

“တရားအားထုတ္တယ္ ဆုိတာ စိတ္အားငယ္ေနတဲ့သူေတြ ခုိကုိးရာမဲ့သူေတြသာ လုပ္ရတာ၊ တုိ႔မွာက ေဆြရွိ မ်ိဳးရွိ ေငြေၾကးေတြ ရွိေတာ့ မပူရေပါင္၊ ျပီးေတာ့ သားသမီးေတြကုိ ခ်စ္လြန္းလုိ႔ သူတုိ႔ကုိ ပစ္ျပီး ဘယ္သြားရက္ မွာလဲ” လို႔ ေျပာသတဲ့။


ဘဝဆုိတာ “အသိမွန္ကန္ အဖုိးတန္”တဲ့။ မွန္ကန္တဲ့ အသိတရား မရွိရင္ေတာ့ အခုိ္င္အမာ မဟုတ္တာကုိပဲ တကယ့္ အားကုိးစရာလုိ႔ ထင္မိေနတတ္ပါတယ္။

အခု ေဒၚေပါၾကြယ္က ဥစၥာဓနနဲ႔ ေဆြမ်ိဳးေတြကုိ ဘဝရဲ့ အမာခံလုိ႔၊ အားကုိးစရာလုိ႔ ထင္ေနတာကုိး။

အဲဒီလုိ အသက္အရြယ္ အေတာ္အတန္ ရလာတဲ့အခါ သားသမီးေတြက အသီးသီး အိမ္ေထာင္ကုိယ္စီ က်ကုန္ျပီ၊ အဲဒီအခ်ိန္ သူ႔ခင္ပြန္းျဖစ္တဲ့ သူေဌးႀကီးက အနာေရာဂါ တစ္ခုနဲ႔ ဖ်က္ခနဲ ကြယ္လြန္သြားေရာ။


ေဒၚေပါၾကြယ္တစ္ေယာက္ ေဆာက္တည္ရာမရ ျဖစ္လုိက္တာ၊ ေစာေစာတုန္းက ဒီမိသားစု အေဆာက္ အအုံႀကီး ျပိဳက်သြားလိမ့္မယ္လုိ႔ မထင္ခဲ့ ပါဘူး၊ အျမဲတမ္း ရာသက္ပန္ပဲ ဒီအသုိင္းအဝုိင္း၊ ဒီမိသားစုႀကီးဟာ ဒီအတုိင္း တည္ျမဲေနမယ္လုိ႔ သူထင္ခဲ့တာ။


အခုေတာ့ အထင္ႀကီးခဲ့ တာေတြ ျပိဳက်ပ်က္စီး သြားေတာ့ အားငယ္ရ ပူေဆြးရလုိက္တာမ်ား မေျပာပါနဲ႔၊ ေတာ္ေတာ္ႀကီး စိတ္ဆင္းရဲ သြားသတဲ့။  သူေဌးႀကီး ကြယ္လြန္လုိ႔မွ မၾကာခင္ဘဲ သားေတြ၊ သမီးေတြက အေမြခြဲေဝေပးဖို႔ ဝုိင္းျပီး ပူဆာၾက၊ ေတာင္းဆုိ ၾကသတဲ့။


“အေမ၊ အေဖလည္း မရွိေတာ့ဘူး၊ အေမေလည္း အသက္ႀကီးလာျပီ၊ သားတုိ႔ သမီးတုိ႔ ရသင့္ ရထုိက္တာေတြ ခြဲေဝေပးပါ၊ အေမလည္း အေဖမရွိေတာ့ သားတုိ႔ သမီးတုိ႔နဲ႔ လုိက္ေနပါ”  စသည္ျဖင့္ ေခ်ာ့တဲ့လူက ေခ်ာ့၊ ေျခာက္တဲ့လူက ေျခာက္ျပီးေတာ့ အေမြေတာင္းၾကသတဲ့။


အေမြဆုိတာ အင္မတန္ စကားမ်ားတဲ့ ဥစၥာေတြပဲ။ လူကုိ အလြန္ စကားေျပာခုိင္းတဲ့ ပစၥည္းေတြ၊ တစ္ေယာက္ နဲ႔ တစ္ေယာက္ ေသြကြဲေအာင္ လည္း ခြဲတတ္တယ္၊ အင္မတန္ ရင္းနွီတဲ့ သားနဲ႔အမိ၊ ညီအစ္ကုိ ေမာင္ႏွမ အားလုံးကုိ ေသြးကြဲေစတာပါပဲ။


အခုလည္း အေမြေတြက စကားအေျပာခုိင္းလုိ႔ သားေတြ သမီးေတြက အေမြစကား ေျပာလာတဲ့အခါ၊ သားသမီးေတြကုိ  ယုံတဲ့ ေဒၚေပါၾကြယ္ႀကီးက ကုိယ့္အတြက္ေတာင္ ခ်န္မထားေတာ့ဘဲ ပစၥည္းေတြ အားလုံးကုိ အညီအမွ် ခြဲေဝျပီး ေပးပစ္လုိက္ပါသတဲ့။


အေမြေတြ အကုန္ခြဲေဝျပီးတဲအခါ ေနစရာအိမ္ မရွိေတာ့တဲ့ ေဒၚေပါၾကြယ္ဟာ သူ႔သားသမီးေတြ အိမ္ကုိ လုိက္ေနပါတယ္။

ေနာက္ထပ္ ရစရာ မရွိေတာ့တဲ့ အေမအုိႀကီးကုိ ဘယ္သားသမီး ကမွ ၾကာၾကာလက္ခံ မထားခ်င္ဘူးတဲ့ သားေတြက မၾကည္ျဖဴတဲ့ အျပင္ ေခြ်းမေတြက ႏွိပ္စက္သတဲ့။ သမီးေတြက ျငဴစူသလုိ သမက္ေတြကလည္း ဆဲဆုိ ႀကိမ္းေမာင္းၾကသတဲ့။


“သားသမီးယုံ စုံလုံးကန္း”ဆုိသလုိ ေဒၚေပါၾကြယ္တစ္ေယာက္ ေလာကႀကီးမွာ သူမထင္တာေတြ ျဖစ္လာတဲ့ အခါ စိတ္အနာႀကီး နာသတဲ့။

ေလာကမွာ ရုပ္အနာနဲ႔ စိတ္အနာဆုိျပီး ႏွစ္မ်ိဳးရွိပါတယ္။ အဲဒီ အထဲမွာ စိတ္အနာက အဆုိးဆုံး၊ အကုရ အခက္ဆုံးပဲ။

ေသာကေတြ၊ ေဒါမနႆေတြက ႏွလုံးသားထဲမွာ ႏွိပ္စက္လုိက္တာ၊ ဘယ္လုိပူေလာင္မွန္းမသိ၊ ေဆာက္တည္ ရာမရွိ  ျဖစ္တတ္တယ္။


စိတ္နာလြန္းရင္ စကားေတာင္ မေျပာႏုိင္ေတာ့ဘူ။ တခ်ိဳ႔ မိဘနဲ႔ သားသမီး၊ ညီအစ္ကုိ ေမာင္နွမ အခ်င္းခ်င္း စိတ္နာလုိ႔ စကားမေျပာၾကဘူးတဲ့။

အဲဒီေတာ့ ဒီစိတ္အနာက အလြန္ဆုိးပါတယ္။ စိတ္အနာလြန္သြားရင္ စိတ္ေရာဂါ ရတတ္ပါတယ္။


ရုပ္အနာက ေဆးေတြ႔သြားရင္ ေပ်ာက္လြယ္တတ္တယ္။ စိတ္အနာဆုိတာက ေဆးေတြ႔ရုံ သက္သက္နဲ႔ မေပ်ာက္ပါဘူူး၊ တရားပါ ေတြ႔မွ ေပ်ာက္ပါတယ္။


ျမတ္စြာဘုရား သာသနာဆုိတာ စိတ္နာေပ်ာက္ေအာင္ ကုေပးတဲ့ ေနရာပါပဲ။ ျမတ္စြာဘုရားရဲ့ အဆုံးအမ လမ္းညႊန္ခ်က္ ေတြဟာလည္း စိတ္နာေပ်ာက္ေစတဲ့ လမ္းစဥ္ေတြ ခ်ည္းပါ။ သတၱဝါတုိင္း စိတ္နာ ေပ်ာက္ကင္းမွ ျငိမ္း ေအးၾက ပါတယ္။


အခု ပစၥည္းေတြ အားကုိးခဲ့တဲ့ ေဒၚေပါၾကြယ္၊ သားသမီးေတြကုိ အားကုိးခဲ့တဲ့ ေဒၚေပါၾကြယ္ခမ်ာ အဲဒီဟာ ေတြကုိ အားကုိးလုိ႔ မရေတာ့ ကုိယ့္ကုိယ္ကုိယ္ မေက်နပ္၊ ပတ္ဝန္းက်င္ကုိ မေက်နပ္၊ ဘဝကုိ မေက်နပ္ေတာ့ စိတ္နာ ရျပီ။


ဒီ စိတ္အနာ ကုဖုိ႔ဆုိတာ ျမတ္စြာဘုရားရဲ့ တရားပဲ ရွိတယ္လုိ႔ သိလုိက္ရတာနဲ႔ တစ္ျပိဳင္နက္ သာသနာေတာ္ ဝင္ ဘိကၡဳနီမ အျဖစ္ ခံယူျပီးေတာ့ ႀကိဳးႀကိဳး စားစား တရားရႈမွတ္ပါသတဲ့။


အဲဒီလုိ ႀကိဳးစားမႈေၾကာင့္ မၾကာခင္မွာဘဲ ဘုရားရွင္ရဲ့ အားေပးမႈနဲ႔ ရဟႏၱာမအျဖစ္ ေရာက္ေတာ္မူခဲ့ပါတယ္။ အဲဒီအခ်ိန္ကစျပီး ေဒၚေပါၾကြယ္ တစ္ျဖစ္လဲ ေသာဏာေထရီမႀကီးဟာ ဂုဏ္သတင္းေမႊး ေက်ာ္ၾကားလာခဲ့ျပီးေတာ့ ေနာ္ကဆုံး ျမတ္စြာဘုရားရွင္ရဲ့ အာရဒၶဝီရိယဧတဒဂ္ ေပးျခင္း ကုိပင္ ခံယူခဲ့ရပါတယ္။


ဘဝမွာ အားကုိးမွားခဲ့တဲ့ ေဒၚေပါၾကြယ္ တစ္ေယာက္ ေလာကရဲ့ ဝုိင္းပယ္ျခင္း ခံရေပမယ့္ သာသနာေတာ္ရဲ့ ေက်းဇူးေၾကာင့္ ျမတ္စြာဘုရားရွင္ရဲ့ တရား အရိပ္ေအာက္တြင္ ေအးခ်မ္း တည္ျငိမ္စြာ ေလွ်ာက္ႏုိင္ခဲ့ပါျပီ။


+   အသက္သိကၡာ၊ ႀကီးစရာ၊ လူမွာ ႏွစ္မ်ိဳးရွိ။

+   အသက္ႀကီးရုံ၊ အားမစုံ၊ အကုန္ေၾကာက္ရ၏။

+   အက်င့္သိကၡာ၊ ႀကီးမွသာ၊ ထည္ဝါ ခံ့ညား၏။

+   တရားျပည့္ဝ၊ အရိပ္ရ၊ မုခ်ခ်မ္းသာ၏။


ေတာ္ဝင္ႏြယ္
ေမတၱာမ်ားျဖင့္

Saturday, October 22, 2011

“ထမင္းစားရင္း ပါရမီျဖည့္မယ္”


   
  “ထမင္းစားရင္း ပါရမီျဖည့္မယ္”
  ျမတ္စြာဘုရား လက္ထက္ေတာ္က မထင္ရွားတဲ့ ရဟန္းငယ္ေလး တစ္ပါး ရွိပါတယ္။ အညတရ ရဟန္းေလးလုိ႔ပဲ ဆုိပါေတာ၊့ အဲဒီအညတရ ရဟန္းေလးဟာ ျဖစ္ပ်က္ ကမၼ႒ာန္း ကုိ ႀကိဳးစား အားထုတ္ေနပါတယ္။ တရားအားထုတ္ ေနတုန္းမွာပဲ နားကုိက္ ေဝဒနာ ျဖစ္လာ ပါတယ္။ ဒါေၾကာင့္ တရားအားထုတ္လုိ႔ မရေတာ့ပါဘူး။

...           နားကုိက္ ေဝဒနာကုိ ေဆးဆရာေတြ ျပျပီးကုေပမယ့္ မေပ်ာက္ပါဘူး။ ေနာက္ဆုံးေတာ့ အညတရ ရဟန္းငယ္က နားကုိက္ေဝဒနာ ခံစားေနရတာကုိ  ျမတ္စြာ ဘုရားကုိုိ သြားေလွ်ာက္ျပပါတယ္။
          ဒီေတာ့ ျမတ္စြာဘုရားရွင္က ရဟန္းငယ္ဟာ ပုဇြန္ဆီနဲ႔ ခ်က္ထားတဲ့ ဆြမ္းေဘာဇဥ္ ကုိစားရင္ သပၸါယျဖစ္ျပီး ဓာတ္စာျဖစ္မယ္ဆုိတာ သိေတာ္မူလုိ႔ “ခ်စ္သား.. သင္ မာဂဓ လယ္ကြင္းထဲကုိ ဆြမ္းခံၾကြပါ”လုိ႔ မိန္႔လုိက္ပါတယ္။ လယ္ေတာထဲ ဆုိေတာ့ ပုဇြန္လုံးပဲ ေပါတာပါ။


          အညတရ ရဟန္းကလည္း “ငါ့အတြက္ ေကာင္းက်ိဳးျမင္လုိ႔ မိန္႔တာပဲ”လုိ႔ နွလုံးသြင္း ျပီးၾကြပါမယ္ဆုိတဲ့ အေၾကာင္းဝန္ခံခဲ့ပါတယ္။
          ဒီလုိနဲ႔သပိတ္ သကၤန္းကုိယူျပီး လယ္ကြင္းထဲကုိ ဆြမ္းခံထြက္ခဲ့ပါတယ္။ လယ္ ကြင္းထဲေရာက္ေတာ့ လယ္ေစာင့္တဲ တစ္ခုေတြ႔တာနဲ႔ တဲတံခါးဝမွာ ဆြမ္းခံရပ္လုိက္ ပါတယ္။
          လယ္ေစာင့္ ေယာကၤ်ားကလည္း အဲဒီအခ်ိန္မွာ ပုဇြန္ဆီနဲ႔ စီရင္ထားတဲ့ ထမင္းကုိ ခ်က္ထားျပီးစပါ။ ဆြမ္းခံ ရဟန္းေတာ္ ကုိျမင္ေတာ့ တဲထဲကုိ ပင့္ျပီး အခင္းေလး တစ္ခုေပၚ မွာထုိင္ေစပါတယ္။ ျပီးမွ ကုိယ္တုိင္ ခ်က္ထားတဲ့ ပုဇြန္ဆီ ထမင္းကုိ သပိတ္ထဲေလာင္း လုိက္ပါတယ္။


          အညတရ ရဟန္းဟာ ပုဇြန္ဆီဆြမ္းကုိ တစ္လုပ္နွစ္လုတ္ စားလုိက္တာနဲ႔တင္ နားကုိက္ ေဝဒနာဟာ အစာနဲ႔ေဆး သပၸါယသင့္ျပီး ေပ်ာက္သြားပါတယ္။ ေဝဒနာ ေပ်ာက္သြားေတာ့  ခ်က္ခ်င္း စိတ္ခ်မ္းသာ သြားပါတယ္။ ဒါေၾကာင့္ ဆြမ္းစားရင္း ျဖစ္ပ်က္ ကမၼဌာန္းကုိနွလုံး သြင္းပါတယ္။ ဆြမ္းစားလုိ႔ မျပီးခင္မွာဘဲ ရဟႏၲာျဖစ္သြား ပါေတာ့တယ္။
          ဒီေတာ့.. အညတရ ရဟန္းဟာ လယ္ေစာင့္ဒကာကုိ “ဒကာ.. သင့္ရဲ့ဆြမ္း ေဘာဇဥ္နဲ႔ ငါ့ရဲ့ေရာဂါ ေဝဒနာလည္း ေပ်ာက္သြားလုိ႔ စိတ္ခ်မ္းသာ ကုိယ္ခ်မ္းသာျဖစ္ ရတယ္။ သင္လည္း ဒီကုသိုလ္ေၾကာင့္ ဆင္းရဲမွလြတ္ကင္းျပီး ကုိယ္စိတ္ ခ်မ္းသာျဖစ္ လိမ့္မယ္”လို႔ ေျပာျပီး မိမိေက်ာင္းကုိ ျပန္ခဲ့ပါတယ္။


          လယ္ေစာင့္ ေယာကၤ်ားလည္း သူေလာင္းလွဴ လုိက္တဲ့ပုဇြန္ဆီ ထမင္း ကုသိုလ္ေလး ကုိ ေန႔တုိင္း ေအာက္ေမ့ ေနပါတယ္။ ကြယ္လြန္တဲ့ အခါမွာေတာ့ တာဝတႎသာ နတ္ျပည္မွာ နတ္သား သြားျဖစ္ရပါတယ္။
          ထူးျခားတာက နတ္သားရဲ့ ဗိမာန္တံခါးဝမွာ ကုသိုလ္ သေကၤတျဖစ္တဲ့ ေရႊပုဇြန္လုံး ရုပ္ႀကီးပါတြဲလ်ား ခ်ေပၚေနပါေတာ့တယ္။  ထူးထူးျခားျခား ေရႊပုဇြန္ ရုပ္ႀကီးေပၚေနတဲ့ အတြက္အားလုံးက “ေရႊပုဇြန္နတ္သား”လုိ႔ပဲ ေခၚၾကပါေတာ့သတဲ့။
          (ဝိမာနဝတၳဳအ႒ကထာ၊ ကကၠဋကရသဒါယကဝတၳဳ)

          လွဴသူလည္း အက်ိဳးရွိ အလွဴခံသူလည္း အက်ိဳးရွိနဲ႔ ဖတ္ရတာ ၾကည္ႏူးဖုိ႔ ေကာင္းတဲ့ ဝတၳဳေလးပါ။ လူေတြ ေျပာေျပာေနၾကတဲ့ “မစားတတ္ေတာ့ တဏွာ၊ စားတတ္ ေတာ့ဘာဝနာ” ဆုိတဲ့ စကားေလးကုိ သာဓကျပသြားတဲ့ အညတရ ရဟန္းေလးရဲ့ ဘဝ ျဖစ္စဥ္ေလးပါပဲ။
          အညတရ ရဟန္းေလးဟာ လူလုိေျပာရင္ေတာ့ ထမင္းစားရင္းပဲ တရားအားထုတ္ သြားတာပါ။ ထမင္းစားရင္းပဲ တရားထူး တရားျမတ္ ရသြားတာပါ။ ဒါကုိေထာက္ျပီး ထမင္းစားရင္းလည္း အားထုတ္လုိ႔ ရတယ္ဆုိတာပါပဲ။


          ဒီေနရာမွာ တစ္ခုသတိထား ရမွာက နားကုိက္ေတာ့ စိတ္မခ်မ္းသာ, စိတ္မခ်မ္းသာ ေတာ့ တရားအားထုတ္လုိ႔ မရဆုိတဲ့ ဆုိးက်ိဳး အဆင့္ဆင့္ေလးကို အာရုံျပထားရပါမယ္။  စိတ္မခ်မ္းသာ ဘူးဆုိရင္ တရားအားထုတ္ ရတာလည္း အဆင္ မေျပေတာ့ပါဘူး။
         တရားအားမထုတ္ခင္ စိတ္ဆင္းရဲစရာေတြ ရွိေနရင္ ႀကိဳရွင္း ထားလုိက္တာ အေကာင္းဆုံးပါ။ တရားအားထုတ္ ေနတုန္း ဒီစိတ္ဆင္းရဲ စရာကုိပဲ ေတြးေနမိရင္ အားထုတ္ရတာ အဆင္မေျပျဖစ္ေန ပါလိမ့္မယ္။


     အညတရ ရဟန္းေလးဟာ တရားအား ထုတ္တာကုိ အေႏွာက္အယွက္ ေပးေနတဲ့ နားကုိက္ေဝဒနာကုိ အရင္ကုပစ္လုိက္တာပါ။ ေရာဂါ ေပ်ာက္ကင္း သြားတာနဲ႔ တရားအား ထုတ္ရတာလည္း အဆင္ေျပ သြားေတာ့တာပါ။ ဆြမ္းစားရင္း တရားရသြား တာေလးက လည္း အတုယူစရာ ေလးပါပဲ။ လုိရင္းကေတာ့ ထမင္းစားရင္းလည္း တရားအား ထုတ္လုိ႔ ရတယ္ဆုိတာပါပဲ။
          သဒၶမၼရံသီ ဆရာေတာ္ဘုရားႀကီးက ရိပ္သာမွာ စားျခင္းသုံးမ်ိဳးကုိ မၾကာခဏ ေဟာျပေလ့ရွိပါတယ္။


          စားျခင္းသုံးမ်ိဳးကေတာ့..
၁။ သီလနဲ႔စားျခင္း
၂။ သမထနဲ႔စားျခင္း
၃။ ဝိပႆနာနဲ႔စားျခင္းပါ။
          ဆြမ္းစားခါနီးမွာ “ဒီဆြမ္း ေဘာဇဥ္ေတြကုိ ျမဴးတူးေပ်ာ္ပါးဖုိ႔၊ အသားအေရ လွပ တင့္တယ္ဖုိ႔ စားတာမဟုတ္ဘူး။ ကုိယ္ကာယ အရွည္တည္တံ့ဖုိ႔၊ မဂ္ဖုိလ္အက်င့္ကုိ က်င့္ႏုိင္ဖုိ႔၊ ဝိပႆနာတရားကို က်င့္ႏုိင္ဖုိ႔စားတာ”လုိ႔ ဆင္ျခင္လုိက္ရင္ ပစၥယသႏၷိႆိတ သီလ ျဖစ္သြားပါတယ္။ ဒါဆုိ သီလနဲ႔ စားလုိက္တာပါ ၊သီလ ကုသိုလ္ေတြရ သြားတာပါ။


          ရိပ္သာမွာေတာ့ “ဤသည့္စားဖြယ္ အမယ္မယ္ကုိ”ဆုိျပီး စားၾကတာပါ။ လုိရင္း ကေတာ့ ဆင္ျခင္ျပီး စားရင္သီလနဲ႔ စားတာပါ။ ဆင္ျခင္ လုိက္တာလည္း ဘာမွမခက္ပါဘူး။ မိနစ္ပုိင္း ေလးပဲရွိပါတယ္။


          ရိပ္သာမွာ ဆြမ္းစားခါနီး ဆြမ္းအလွဴရွင္ေတြ၊ ေဝယ်ာဝစၥ ကုသိုလ္ရွင္ ေတြကုိ ေမတၱာပုိ႔ျပီးမွ စားၾကပါတယ္။ ေမတၱာပြားတာဟာ သမထထဲမွာ ပါတဲ့အတြက္ သမထနဲ႔ စားလုိက္တာပါ။
          အိမ္မွာေတာ့ ထမင္းဝုိင္းကုိ ၾကည့္ျပီး “ဒီထမင္းဟင္း ေတြရွာေပးတဲ့ အေဖ ကုိယ္ဆင္းရဲ ကင္းပါေစ၊ စိတ္ဆင္းရဲ ကင္းပါေစ၊ အစစအရာရာ အဆင္ေျပပါေစ၊ ဒီထမင္းဟင္းေတြ ခ်က္ေပးတဲ့အေမ ကုိယ္ဆင္းရဲ ကင္းပါေစ၊ စိတ္ဆင္းရဲ ကင္းပါေစ၊ အစစအရာရာ အဆင္ေျပပါေစ”လုိ႔ ေမတၱာပုိ႔ျပီး စားလုိက္ရင္ ေမတၱာကုသိုလ္ ေတြျဖစ္သြား ေတာ့တာပါ။ ေမတၱာပြားျပီး စားတာဟာ သမထနဲ႔ စားလုိက္တာပါ။


          ေမတၱာပုိ႔ျပီးစားရင္ မိသားစု စားဝတ္ေနေရးကို ရွာေပးေနတဲ့ မိဘေတြ အေပၚမွာလည္း  ပုိျပီး တန္ဖုိးထားတတ္ သြားပါတယ္။ ထမင္းဟင္းေတြ ျဖစ္ဖုိ႔ရွာရတဲ့ ကိစၥဟာ လြယ္ကူလွတဲ့ ကိစၥမဟုတ္ပါဘူး။ ေန႔တုိင္း စားေနရေတာ့ တန္ဖုိးလည္း မထားမိ ေတာ့ပါဘူး။
          ေမတၱာပုိ႔ျပီးစားတာ ဘာမွလည္း ခက္လွတာ မဟုတ္ပါဘူး။ တကယ့္ လြယ္လြယ္ ေလးပါပဲ။ ၾကားရတဲ့ မိဘေတြမွာ လည္းစိတ္ခ်မး္သာ၊ ကုိယ္လည္း ကုသုိလ္ရ၊ မုန္႔ဖုိး ေတာင္းရတာလည္း အဆင္ေျပ အကုန္လုံး အဆင္ေျပမႈေတြ ခ်ည္းပါပဲ။


          ကုိယ္က လုပ္ငန္းရွင္ ဆုိရင္လည္း “ဒီထမင္းဟင္းေတြ ျဖစ္ေအာင္ ေက်းဇူးျပဳသူ အားလုံး ကုိယ္ဆင္းရဲ ကင္းၾကပါေစ၊ စိတ္ဆင္းရဲ ကင္းၾကပါေစ”စသည္ျဖင့္ ေမတၱာပုိ႔ရုံ ပါပဲ။
          ဒီထမင္းဟင္း ေတြျဖစ္ဖုိ႔ ကုိယ့္ကုိ ေက်းဇူးျပဳ ေနတဲ့သူေတြကုိ ကုိယ္ပဲ အသိဆုံးပါ။ ဒီေတာ့ ေက်းဇူးျပဳ သူေတြကုိ ေမတၱာပုိ႔ စားရမွာပါပဲ။


          တတိယက ဝိပႆနာနဲ႔ စားတာပါ။ ဒါကေတာ့ ျမတ္စြာဘုရား သေဘာအက်ဆုံး စားနည္းပါပဲ။
          ထမင္းစားပြဲ ထုိင္လုိက္တာနဲ႔ ဟင္းခြက္ကုိ ၾကည့္ေတာ့ “ၾကည့္တယ္”၊ ျမင္ေတာ့ “ျမင္တယ္”၊ လွမ္းေတာ့ “လွမ္းတယ္”၊ ခပ္ေတာ့ “ခပ္တယ္”၊ ယူေတာ့ “ယူတယ္”၊       
 ပါးစပ္ဟေတာ့ “ဟတယ္”၊ ခြံ႔ေတာ့ “ခြံ႔တယ္”။ ဝါးေတာ့ “ဝါးတယ္” စသည္ျဖင့္ လုိက္မွတ္တာပါ။ အဲဒီလုိ အမွတ္နဲ႔ စားတာဟာ ဝိပႆနာနဲ႔ စားတာပါပဲ။
          ေက်းဇူးေတာ္ရွင္ မဟာစည္ဆရာေတာ္ ဘုရားႀကီးက ထမင္းစားလုိ႔ ဝါးတဲ့ ေနရာမွာ အထက္ေမးနဲ႔ ေအာက္ေမးႏွစ္ခုမွာ ဘယ္ေမးက လွဳပ္ေနတာလဲလုိ႔ ေမးပါတယ္။ ရုိရုိေသေသသ ရႈမွတ္တဲ့ ေယာဂီေတြကေတာ့ ေအာက္ေမးက လွဳပ္ေနတာဆုိတာ သိရပါတယ္။ အဲဒီ ေအာက္ေမး လွဴပ္ေနတာေလးကုိပဲဲ ျမန္မာ ေဝါဟာရအားျဖင့္ “ဝါးတယ္၊ ဝါးတယ္”လုိ႔ ရႈမွတ္ရတာပါ။


          တစ္နပ္စာ အကုန္လုိက္မွတ္ဖုိ႔ ကေတာ့ မလြယ္ကူဘူး ထင္ပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ ထမင္းအလုတ္သုံးဆယ္ စားမယ္ဆုိရင္ သုံးလုတ္ေလာက္ေတာ့ မွတ္လုိက္ႏိုင္မယ္ ဆုိရင္ မဆုိးပါဘူး။ တစ္မွတ္ကုိ ကုသိုလ္တစ္ခ်က္နဲ႔ တြက္ရင္လည္း မနည္းပါဘူး။
          ဧည့္ခံပြဲေတြ၊ ညစာစားပြဲ ေတြမွာလည္း ႏွစ္လုတ္သုံးလုတ္ ေလာက္ေတာ့ ရသ ေလာက္မွတ္ ၾကည့္ရမွာပါပဲ။ ကုိယ္က ဝိပႆနာနဲ႔ စားေနတာကုိ ေဘးကလူလည္း မသိ ပါဘူး။ ထမင္းဝုိင္းမွာ အခ်င္းခ်င္း စကားေျပာသံ ေတြၾကားေတာ့လည္း “ၾကားတယ္” “ၾကားတယ္”လုိ႔ မွတ္ရုံပါပဲ။


          အညတရ ရဟန္းေလးဟာ ဆြမ္းစားရင္းနဲ႔ပဲ တရားအားထုတ္ျပီး တရားထူးတရား ျမတ္ရသြားတာပါ။ ကုိယ္ကဒါကုိ အာရုံျပဳထားရပါမယ္။  ႏွစ္လုတ္သုံးလုတ္ ေလာက္ အမွတ္နဲ႔စားတာကုိ ေနာက္ဘဝေတြ အတြက္ အထုံဓာတ္ပါ သြားေအာင္ ပါရမီျဖည့္ ေနတယ္လုိ႔ နွလုံးသြင္းထားလုိ႔ လည္းရပါမယ္။ ေကာင္းတဲ့အထုံဓာတ္ ေတြဟာ တရားထူး ရဖုိ႔အတြက္လည္း အမ်ားႀကီး အေထာက္အပံ့ ေပးတာပါ။ ထမင္းစားရင္း ပါရမီျဖည့္တယ္ ပဲေျပာေျပာ၊ ထမင္းစားရင္း တရားအားထုတ္ တယ္ပဲေျပာေျပာ စကားေလး ကေတာ့ သိပ္ၾကည္ညုိဖုိ႔ ေကာင္းတာပါ။ ဘဝမွာ တရားေလးေတြနဲ႔ ေပ်ာ္တာပဲ ေကာင္းပါတယ္။


          ဒီစားျခင္းသုံးမ်ိဳးကုိ သဒၶမၼရံသီ ဆရာေတာ္ႀကီးက မွတ္ရလြယ္ေအာင္ေဆာင္ပုဒ္ ကေလးေတြ စီေပးထားပါတယ္။
          ၁။က်င့္ႏုိင္ဖုိ႔ရာ၊ ဆင္ျခင္ကာ ၊ စားတာ သီလမည္။
          ၂။ ေမတၱာပြားကာ၊ စားသုံးတာ ၊မွန္စြာ သမထမည္။
          ၃။ စားသုံးမူရာ၊ ရႈမွတ္ကာ၊ စားတာ ဝိပႆနာမည္။


         ဒီေနရာမွာ ဦးဇင္းအရွင္ ဆႏၶာဓိကက စာေရးသူကုိ သင္ေပးထားတဲ့ ဆြမ္းစား နည္းေလးကုိလည္း ဓမၼဒါန ျပန္မွ်ပါရေစဦး။


          ဆြမ္းမစားခင္ ဆြမ္းဝုိင္း တစ္ဝုိင္းလုံးကုိ “ျမတ္စြာဘုရား.. ဤဆြမ္းေဘာဇဥ္ အခ်ိဳပြဲ မ်ားကုိ ကပ္လႈပူေဇာ္ပါ၏ ဘုရား ဘုရားတပည့္ေတာ္ကုိ သနားခ်ီးေျမွာက္ေသာ အားျဖင့္ ဘုဥ္းေပးသုံးေဆာင္ ေတာ္မူပါဘုရား”လုိ႔ ဆုိျပီးျမတ္စြာဘုရားကုိ ကပ္လုိက္ပါတဲ့။ စိတ္ထဲ မွာလည္း ျမတ္စြာဘုရား တကယ္ၾကြလာျပီး ဘုဥ္းေပးေနတယ္လုိ႔ အာရုံျပဳထားပါတဲ့။


    ျမတ္စြာဘုရား ဘုဥ္ေပးေနတုန္းမွာ နေမာတႆ၊ သရဏဂုံ၊ ဒိဝါတပတိ၊ အ႒ာန ေမတံ၊ ေဟတုပစၥေယာ၊ ဘုရားဂုဏ္ေတာ္၊ေမတၱာသုတ္(၇)မ်ိဳ
 းရေအာင္ ရြတ္ေန လုိက္ပါတဲ့။ ျပီးမွ “ျမတ္စြာဘုရား…ဘုဥ္းေပးျပီးျပီီ ျဖစ္တဲ့အတြက္ ဘုရားတပည့္ေတာ္ကုိ ေဆးအျဖစ္ ျပန္စြန္႔ေတာ္မူပါဘုရား” လုိ႔ဆုိျပီး စြန္႔ျပီးစားလုိက္ပါတဲ့။ ဒါဆုိ ကုိယ့္အတြက္ ဆြမ္းဒါန ျဖစ္သြားပါတယ္တဲ့။

          ဒီနည္းေလးကုိယူျပီး ဆြမ္းမစားခင္ ျမတ္စြာဘုရားကုိ ကပ္ျပီးစားလုိက္ဖုိ႔ပါ။ (၇)မ်ိဳး မရြတ္ႏုိင္ရင္ေတာင္ နေမာတႆ၊ သရဏဂုံ၊ ဒိဝါတပတိ၊ အ႒ာနေမတံ ဒါမွ မဟုတ္ နေမာတႆ၊ သရဏဂုံ၊ ေဟတုပစၥေယာ ရြတ္ေနလုိက္လည္း ရပါတယ္။ တစ္ခုသတိ ထားရမွာက မြန္းတည့္ ဆယ့္နွစ္နာရီ ေနာက္ပုိင္းမွာေတာ့ ဘုရားကုိကပ္လုိ႔ မရေတာ့ပါဘူး။  ကပ္ခ်င္ရင္ ဆယ့္နွစ္နာရီ ေရွ႔ပုိင္းပဲ ကပ္ရမွာပါ။

          ေရွးေခတ္ ဆရာေတာ္ဘုရားႀကီး ေတြေထရုပၸတၱိေတြ ဖတ္ရင္ ဆရာေတာ္ဘုရား ႀကီးေတြဟာ ဆြမ္းခံျပန္လာရင္ သပိတ္လုိက္ အဖုံးဖြင့္ျပီး ျမတ္စြာဘုရားကုိ ကပ္ထား လုိက္တာပါ။ ဆြမ္းစားခ်ိန္က်မွ စြန္႔ျပီး စားၾကတာပါ။

        ဒီေခတ္မွာ ဦးဇင္း တခ်ိဳ႔ဆုိလည္း ဘုရားမွာ သပိတ္လုိက္ကပ္ျပီးမွ ဘုဥ္းေပးၾကတာပါ။ မႏၱေလးက ဆရာေတာ္၊ ဦးဇင္း၊ ကုိရင္ တခ်ိဳ႔ဆုိလည္း မဟာျမတ္မုနိ ဘုရားႀကီးကုိ သပိတ္လုိက္ ကပ္ျပီးမွ ဘုဥ္းေပး  တယ္လုိ႔ တဆင့္ၾကားဖူးပါတယ္။  မဟာျမတ္မုနိ ဘုရားႀကီးကို သပိတ္လုိက္ ကပ္လုိက္ ရတာဆုိေတာ့ အာရုံျပဳရတာ ပုိလုိ႔ေတာင္ ေကာင္းဦးမွာပါ။ စပယ္ပန္းေလး ကပ္ရ တာေတာင္ ၾကည္ႏူးလုိ႔ မဆုံးျဖစ္ရတာပါ။

          ဘာပဲေျပာေျပာ ျမတ္စြာဘုရားကုိ ဆြမ္းကပ္ျပီးမွ စားရင္ ဒါနကုသိုလ္ ျဖစ္သြားတာ ေတာ့အမွန္ပါပဲ။ ဒါဆုိရင္ ဒါနနဲ႔စား လုိက္တာပါပဲ။

          သဒၶမၼရံသီဆရာေတာ္ႀကီးရဲ့ ေဆာင္ပုဒ္အတုိင္း မွီးဆုိရရင္ေတာ့..
          “ဆြမ္းေတာ္ကပ္ကာ၊ စားသုံးတာ၊ စားတာဒါနမည္”လုိ႔ ဆုိရပါလိမ့္ပါမယ္။
          ဒါဆုိထမင္းစားတာ ၁။ ဒါနနဲ႔စားျခင္း၊ ၂။ သီလနဲ႔စားျခင္း၊ ၃။ သမထနဲ႔စားျခင္း၊ ၄။ ဝိပႆနာနဲ႔ စားျခင္းဆုိျပီး စားျခင္းေလးမ်ိဳး ျဖစ္သြားပါလိမ့္မယ္။

          ထမင္းစားတုိင္း စားတုိင္း စားျခင္း ေလးမ်ိဳးပါေအာင္ ေန႔တုိင္း စားႏုိင္ရင္ေတာ့ ကုိယ့္အတြက္ကုသုိလ္ (၄)မ်ိဳး ရေနေတာ့တာပါ။ ဒါတင္မကပါဘူး ေနာက္ဘဝေတြ အတြက္လည္း ပါရမီအထုံဓာတ္ ေတြပါသြားဦးမွာပါ။ ေနာက္ဘဝကုိ ပါရမီ အထုံဓါတ္ေတြ မ်ားမ်ားပါသြားဖုိ႔ အေရးႀကီးပါတယ္။

          လယ္ေစာင့္ ဒကာေလးက အညတရ ရဟန္းေလးကုိ ဆြမ္းတစ္နပ္ ကပ္ျပီး နတ္ ျပည္ေရာက္ သြားရတာပါ။ ကုိယ္ကစားျခင္း ေလးမ်ိိဳးနဲ႔ ေန႔စဥ္ စားေနမယ္ဆုိရင္ ပါရမီ အထုံဓာတ္ေတြ သာမက သုဂတိဘုံဘဝ အတြက္လည္း အေထာက္အပံ့ ေပးေန မွာပါ။

          ျမန္မာ့ရာဇဝင္မွာ နရသီဟ ပေတ့မင္းဟာ ဟင္းခြက္ေပါင္း သုံးရာပြဲေတာ္တည္ပါ သတဲ့။ တရုတ္နဲ႔ စစ္ျဖစ္လုိ႔ ေျပးလႊားေနရတဲ့ ကာလမွာ ဟင္းခြက္ တစ္ရာ့ငါးဆယ္ပဲ သုံး ေဆာင္ရလုိ႔ “ငါဆင္းရဲလုိက္တာ”လို႔ ငိုၿငီးပါသတဲ့။
          နရသီဟ ပေတ့မင္းႀကီးမွာ သားေတာ္ ဥဇနာ၊ ေက်ာ္စြာ၊ သီဟသူ၊ သမီးေတာ္ မိေစာဦး တုိ႔ရွိပါတယ္။ အေမခ်င္း ေတြေတာ့ မတူၾကပါဘူး။

          နရသီဟပေတ့ မင္းပြဲေတာ္ တည္တဲ့အခါ ဥဇနာနဲ႔ေက်ာ္စြာကုိ ဝက္လက္ေပးျပီး သီဟသူကုိ ဝက္ေပါင္ေပးပါတယ္။ မၾကာခဏ ေပးပါမ်ားလာေတာ့ သီဟသူရဲ့အေမ ရွင္ ေမာက္က “သူမ်ားသား ေတြက်ေတာ့ ဝက္လက္ေပးတယ္၊ ငါ့သားက်ေတာ့ ဝက္ေပါင္ ေပးတယ္”ဆုိျပီး မေက်နပ္ပါဘူး။ ဒါေၾကာင့္သီဟသူအေမ ရွင္ေမာက္က စားေတာ္ကဲ ကုိေငြသုံးဆယ္ ေပးျပီး ေက်ာ္စြာကုိ ဝက္ေပါင္ေပးဖုိ႔၊ သူ႔သားသီဟသူကုိ ဝက္လက္ ေပးဖုိ႔ လာဘ္ထုိး ပါတယ္။

          ဒါကုိ ေက်ာ္စြာ့အေမ ရွင္ပါးသိေတာ့ မင္းႀကီးကုိ သြားတုိင္ပါတယ္။ နရသီဟပေတ့ မင္းဟာ လူဘုံအလယ္မွာ မိဖုရားရွင္ ေမာက္ကုိ “ဝက္လက္ခုိးမ” လုိ႔ဆဲျပီး သားသီဟသူ ကုိလည္း “ဝက္လက္ခုိးမသား”လုိ႔ ဆဲလုိက္ပါတယ္။ နရသီဟပေတ့မင္းဟာ သီဟသူကုိ စိတ္အလုိ မက်တုိင္း “ဝက္လက္ခုိးမသား” လုိ႔မၾကာခဏ ဆဲေရးတတ္ ပါတယ္တဲ့။ ဒီေတာ့ သားေတာ္သီဟ သူက အေဖအေပၚ စိတ္နာျပီး အညိွဳးအေတး ထားလုိက္ပါတယ္။

          တရုတ္နဲ႔စစ္ျဖစ္လုိ႔ စစ္ေျပးရင္း ျပည္ကုိေရာက္တဲ့ အခါ သားေတာ္သီဟသူက ေရွ႔ ဆက္မသြားဖုိ႔ တားထားလုိက္ပါတယ္။ ျပီးေတာ့ အဆိပ္ခတ္ထားတဲ့ ပြဲေတာ္အုပ္ကုိ ေပးျပီး “စားေတာ္ေခၚပါ”လုိ႔ ဆက္သပါတယ္။ နရသီဟပေတ့မင္းဟာ အဆိပ္ပါမွန္း သိလုိ႔ မစားပါဘူး။ ဒီေတာ့ သားေတာ္ သီဟသူက ရဲမက္သုံးရာလႊတ္ျပီး ဓားေဖြးေဖြးေတြ နဲ႔မင္းႀကီး ေဖာင္ေတာ္ကုိ ဝုိင္းထားလုိက္ပါတယ္။

          နရသီဟ ပေတ့မင္းဟာ မိဖုရားဖြားေစာကုိ “ဘာလုပ္ရမလဲ” လုိ႔ေမးပါတယ္။ မိဖုရားဖြားေစာက “အရွင္မင္းႀကီး.. ဓား လွံ လက္နက္ေတြနဲ႔ ေသြးသံတရဲရဲ ေသရတာ ထက္ အဆိပ္စားျပီး ေသရတာက ျမတ္ပါေသးတယ္”လုိ႔ အႀကံေပးပါတယ္။
          နရသီဟပေတာ့မင္းလည္း “ငါသည္ နိဗၺာန္မရေသးသေရြ႔ သံသရာက်င္လည္ ရသမွ်ဘဝတုိင္း သားေယာကၤ်ားကုိမရရပါလုိ၏”လုိ႔ ဆုေတာင္းသစၥာျပဳ၊ ဝတ္ထားတဲ့ လက္စြပ္ေတာ္ကုိ ေရစက္ခ်ျပီး မိဖုရားဖြားေစာကုိ ေပးပါတယ္။ ျပီးမွ အဆိပ္ခတ္ထားတဲ့ ပြဲေတာ္အုပ္ကုိ စားျပီးေသသြားပါတယ္။ ေသခ်ိန္မွာ သက္ေတာ္ေျခာက္ဆယ္လုိ႔ ဆုိပါ တယ္။

          ဒီသမုိင္းဖတ္ျပီး “ေၾသာ္”လုိ႔ပဲ တလုိက္မိပါေတာ့တယ္။ ဝက္ေပါင္၊ ဝက္လက္ အစားတစ္ခုကုိ အေၾကာင္းျပဳျပီး သားက အေဖကုိ သတ္ရတဲ့ အထိျဖစ္သြားရပါတယ္။
စိတ္ထဲမွာလည္း ေတြးစရာေတြ အမ်ားႀကီးပါပဲ။ ဝက္ေပါင္နဲ႔ ဝက္လက္ဘာမ်ားထူး လုိ႔လဲမသိပါဘူး။ ဘာမွလည္း ထူးမယ္မထင္ပါဘူး။ ျပီးေတာ့အေဖ လုပ္သူက သားသမီး ေတြအေပၚ ေပးကမ္းတာ ဘာျဖစ္လုိ႔ မညီမွ်ရတာလဲ၊ ညီညီမွ်မွ် ဝက္ေပါင္တစ္လွည့္္၊ ဝက္လက္ တစ္လွည့္စီေပးလုိက္ရင္လည္း ဒီျပႆနာ ျဖစ္ခ်င္မွျဖစ္မွာပါ။ မိဘျဖစ္သူ ေတြအတြက္သတိထားစရာပါပဲ။      

         မိဘေတြ အေနနဲ႔ ဘယ္ပစၥည္းပဲ ေပးေပး သားသမီးေတြကုိ ညီညီမွ်မွ်ေပးတာ  အေကာင္းဆုံးပါပဲ။ ဒါတင္မကပါဘူး “ဝက္လက္ခုိးမသား” ဆုိတဲ့ စကားတစ္ခြန္း ေၾကာင့္ပဲ သားလုပ္သူရဲ့ အသတ္ကုိ ခံသြားရတယ္လုိ႔လည္း ဆုိႏုိင္ပါတယ္။ ေျပာမယ့္ စကား တစ္ခြန္း အတြက္လည္း သတိထားစရာပါပဲ။ ေျပာတဲ့သူက မွတ္မထားေပမယ့္ အေျပာခံရတဲ့သူကေတာ့ မေမ့ေအာင္ မွတ္ထားေတာ့တာပါ။
          အေမလုပ္ သူကလည္း မခ်စ္တတ္တဲ့ အခ်စ္နဲ႔ခ်စ္မိ လုိက္တာပါ။ မခ်စ္တတ္တာ ကလည္းခက္တာပါပဲ။ ခ်စ္ေတာ ့ခ်စ္တာပါပဲ၊ မခ်စ္တတ္တဲ့ အခ်စ္နဲ႔ ခ်စ္လုိက္တဲ့ အတြက္ သားျဖစ္သူကုိ ပဥၥာနႏၲရိယ ကံႀကီးကုိ က်ဴးလြန္ခုိင္းသလုိ ျဖစ္သြားရပါတယ္။ ဘယ္ဘက္ ကၾကည့္ၾကည့္ သံေဝဂ ယူစရာေတြခ်ည္းပါပဲ။

          တကယ္လုိ႔မ်ား စာဖတ္သူတုိ႔လုိ စားျခင္းေလးမ်ိဳးနဲ႔သာ စားၾကမယ္ဆုိရင္ ဒီလုိ အျဖစ္ဆုိးႀကီးကုိ ႀကုံၾကရမွာ မဟုတ္ပါဘူး။
          သူမ်ားကုိသာ ေျပာေနရတာပါ။ သံသရာမွာ ကုိယ္လည္း အမွားေတြ က်ဴးလြန္ခဲ့ခ်င္ က်ဴးလြန္ခဲ့မွာပါ။ မသိႏုိင္လုိ႔သာပါ။ ေတြးရင္ လန္႔စရာႀကီးပါ။

          သတၱဝါေတြဟာ အစာအဟာရကုိ မွီျပီးအသက္ရွင္ ေနၾကရတာပါ။ မစားလုိ႔လည္း မရပါဘူး။ သတိကပ္ ျပီးအစားကုိ တရားျဖစ္ေအာင္ စားၾကရမွာပါ။ ဒါဆုိရင္ ထမင္း စားရင္းပါရမီ ျဖည့္ေနတာပါပဲ။
          ဘာပဲေျပာေျပာ တစ္ေန႔ ႏွစ္ႀကိမ္သုံးႀကိမ္ စားေနၾကရတာ ဆုိေတာ့ စားျခင္းေလး မ်ိဳးပါႏုိင္ သမွ်ပါေအာင္ ႀကိဳးစားျပီး စားၾကည့္ဖုိ႔ပါပဲေလ။

  ရေဝႏြယ္(အင္းမ)
http://yawainwe.com/
            က်မ္းကုိး။   ။
၁။ သဒၶမၼရံသီဆရာေတာ္ဘုရားႀကီး၏တရားစာအုပ္မ်ား ။
၂။ ဝိမာနဝတၳဳေတာ္ႀကီး ၊ ျမိဳ႔မိဆရာေတာ္။
၃။ ဦးကုလားမဟာရာဇဝင္ႀကီး (ပထမအုပ္) စာမ်က္ႏွာ ၂၄၂-မွ ၂၅၁) ။
၄။ ေလာကေၾကးမုံ(ေလးျမိဳင္) ။

Friday, October 21, 2011

“ေပါ့စတစ္အေတြးနဲ႔ စိတ္ခ်မ္းသာမႈ”


“ေပါ့စတစ္အေတြးနဲ႔ စိတ္ခ်မ္းသာမႈ”
ျမတ္စြာဘုရားလက္ထက္ေတာ္က ဒႏၱိကာဆုိတဲ့အမ်ိဳးသမီးေလးတစ္ေယာက္ ရွိခဲ့ဖူးပါတယ္။ ဒႏၲိကာအရြယ္ေရာက္တဲ့ အခ်ိန္မွာပဲ အနာထပိဏ္ သူေဌးႀကီးရဲ့ ေဇတဝန္ေက်ာင္းေရစက္ခ် အလႈပြဲႀကီးနဲ႔ ႀကဳံလုိက္ရပါတယ္။ အဲဒီေက်ာင္းေရစက္ခ်ပြဲႀကီးကုိၾကည့္ျပီး သာသနာ့ေဘာင္ကုိ ဝင္ခ်င္တဲ့ စိတ္စျဖစ္ခဲ့ပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ ခ်က္ခ်င္းမဝင္ႏုိင္ခဲ့ပါဘူး။

 ဒႏၲိကာဟာေဇတဝန္ေက်ာင္းေရစက္ခ်ျပီးေနာက္ပုိင္း သာသနာ့ေဘာင္ကုိမဝင္ႏုိင္ေသးေပမယ့္ သရဏဂုံနဲ႔  ငါးပါးသီလကုိ အျမဲေဆာက္တည္ေန ခဲ့ပါတယ္။

ကာလတစ္ခုၾကာလာတဲ့အခါမွာေတာ့ ဒႏၲိကာဟာ မိဘေတြကုိခြင့္ေတာင္းျပီး မိေထြးေတာ္ ေဂါတမီဆီမွာ ဘိကၡဳနီမဝတ္လုိက္ပါတယ္။ ဘိကၡဳနီမဝတ္ လုိက္ေတာ့ ဒႏၱိကာေထရီရယ္လုိ႔ အမည္တြင္ သြားပါတယ္။

ဒႏၱိကာေထရီဟာဘိကၡဳနီမဝတ္ျပီးတာနဲ႔ ဆရာဥပဇ်ၥာယ္မိေထြးေတာ္ေဂါတမီရဲ့ အဆုံးအမ တရားစကားကုိနာၾကားျပီး ဝိပႆနာတရားကုိ ႀကိဳးႀကိဳးစားစားအားထုတ္ေနပါေတာ့တယ္။ ဒါေပမယ့္ စိတ္မတည္ျငိမ္လုိ႔သမာဓိမရဘဲျဖစ္ေနပါတယ္။ ဒီေတာ့တရားအားထုတ္ရတာ အဆင္မေျပေတာ့ပါဘူး။

တစ္ေန႔မွာေတာ့ ဒႏၱိကာေထရီဟာ ဂိဇ်ၥကုဋ္ေတာင္ေပၚကုိ တစ္ပါးတည္းတက္ခဲ့ပါတယ္။ ေတာင္ေပၚေရာက္ေတာ့ အေရွ႔အေနာက္ ေတာင္ေျမာက္ ဝဲယာ ၾကည့္ရင္း ဆင္တစ္ေကာင္နဲ႔ ဆင္ဆရာကုိေတြ႔ရပါတယ္။ ၾကည့္လက္စနဲ႔ ဆက္ျပီး ၾကည့္ေနမိပါတယ္။

ဆင္ဆရာကခြ်န္းကုိကုိင္ျပီး “ေျခေထာက္ဆန္႔ေပးစမ္း”လုိ႔ေျပာလုိက္ပါတယ္၊ ဆင္ႀကီးကလည္း ေျခေထာက္ဆန္႔ေပးပါတယ္၊ ဒီေတာ့ဆင္ထိန္းက ဆင္ေပၚကုိလြယ္လြယ္ကူကူနဲ႔တက္သြားပါတယ္။

   ဆင္နဲ႔ဆင္ဆရာရဲ့ျမင္ကြင္းကုိၾကည့္ၿပီး ဒႏၱိကာေထရီဟာ “ဆင္ဆရာခြ်န္းကုိကုိင္ျပီး ေရွ႔ပုိင္းမွာမယဥ္ေက်းတဲ့ဆုိင္ရုိင္းကုိ လူေတြအလုိ လုိက္ေအာင္ဆုံးမသလုိ   ပ်ံ့လြင့္ေနတဲ့ ငါရဲ့စိတ္ကုိဆုံးမရင္ရႏုိင္တယ္။ ဝီရိယခြ်န္းနဲ႔ ငါ့ရဲ့ပ်ံ့လြင့္ေနတဲ့ စိတ္ကုိယဥ္ေက်းေအာင္ ဆုံးမမယ္”ဆုိျပီး အေတြးသံေဝဂအေျဖရသြားပါတယ္။

ဒႏၱိကာဟာ ဆင္ရုိင္းနဲ႔ဆင္ဆရာကုိ ဥပမာယူျပီး ဝီရိယခြ်န္းနဲ႔စိတ္ကုိဆုံးမရင္း စိတ္ေတြ ၾကည္လင္လာပါတယ္။ စိတ္ေတြၾကည္လင္လာေတာ့ သမာဓိပါရလာပါတယ္။ သမာဓိ ရလာတာနဲ႔အမွ် ဝိပႆနာတရားကုိဆက္အားထုတ္လုိက္တာ ရဟႏၱာျဖစ္သြားပါေတာ့တယ္။

(ေထရီအ႒ကထာ-ဒႏၱိကာ ေထရီဝတၳဳ)

တကယ္ဆုိ ကုိယ္အားထုတ္ေနတဲ့ဝိပႆနာတရားနဲ႔ ဆင္နဲ႔ဆင္ဆရာရဲ့အျပဳအမူနဲ႔ ဘာမွ မဆုိင္ဘူးလုိ႔ထင္စရာရွိပါတယ္။ ေဘးကၾကည့္ရင္လည္း “ဒီဘိကၡဳနီမ ဆင္စီးတာကုိပဲ ၾကည့္ေနရတယ္ လုိ႔ ကုိယ့္တရားကုိယ္အားထုတ္တာမဟုတ္ဘူး”ဆုိျပီး ေဝဖန္ခ်င္စရာပါ။ ဒႏၱိကာေထရီအတြက္ေတာ့ ဆင္နဲ႔ဆင္ဆရာရဲ့ ျမင္ကြင္းေလးကုိပဲ  ကုိယ့္ဘဝျဖစ္စဥ္နဲ႔ႏႈိင္းယွဥ္ျပီး ကုိယ့္အတြက္အသုံးခ်သြားခဲ့တဲ့ တကယ့္သာဓကေလးတစ္ခုပါပဲ။

  တစ္ခါတေလတခ်ိဳ႔ျမင္ကြင္းေတြဟာ ကုိယ္နဲ႔မဆုိင္ဘူးလုိ႔ထင္ရေပမယ့္ ဒႏၱိကာေထရီတုိ႔လုိ ယူတတ္ရင္ ကုိယ့္အတြက္ေတာ့ တရားအားေလးေတြ ပါပဲ။

ျမင္ကြင္းကုိရုိးရုိးမၾကည့္ဘဲ ကုိယ့္အလုပ္နဲ႔ယွဥ္တြဲျပီးၾကည့္သြားတာပါ။ အထူးသျဖင့္ တရားနဲ႔ ယွဥ္ျပီးၾကည့္သြားတာပါ။ ဒီေတာ့ ျမင္ကြင္းအားလုံး ဟာ ၾကည့္တတ္ရင္ တရားေတြခ်ည္းပါပဲ။ မၾကည့္တတ္ရင္ေတာ့ ေဒါသေတြ၊ အာဃာတေတြ၊ အမုန္းေတြ၊ ဣႆာမစၦရိယေတြ၊ တဏွာရာဂ ေတြ ခ်ည္းျဖစ္ေနမွာပါ။

     ဒႏၱိကာေထရီတုိ႔လုိတရားထူးမရေပမယ့္ ျမင္ကြင္းေတြကုိ တရားနဲ႔ယွဥ္ၾကည့္တတ္တာေလး ကုိေတာ့ကိုယ္ကအတုယူရမွာပါ။
တရားနဲ႔ၾကည့္ရင္စိတ္ခ်မ္းသာျပီး မတရားနဲ႔ၾကည့္ရင္ စိတ္ဆင္းရဲရေတာ့တာပါ။ ဒါကတကယ့္ လက္ေတြ႔ပါ။

တစ္နည္းအားျဖင့္ေျပာရင္ ေပါ့စတစ္အေတြးနဲ႔ နဂၢတစ္အေတြးပါ။ ပါရမီပါခဲ့သူေတြဟာ ႀကဳံလာတဲ့ အာရုံတစ္ခုကုိ ေပါ့စတစ္အေတြးနဲ႔ေတြးျပီး စိတ္ေအးခ်မ္းမႈကုိယူသြားၾကတာပါ။ အထူးသျဖင့္ နဂၢတစ္ အေတြးနဲ႔ေတြးရင္စိတ္ဆင္းရဲရတယ္ဆုိတာ ေသခ်ာသိထားရလုိ႔ပါ။

   ဘဝရဲ့တစ္ေန႔တာမွာ အာရုံမ်ိဳးစုံနဲ႔ႀကဳံေနရမွာပါ။  ႀကိဳက္တဲ့အာရုံေရာ မႀကိဳက္တဲ့အာရုံေရာပါေနမွာပါ။ နဂၢတစ္အေတြးရဲ့ဆုိးက်ိဳး ဆုိးျပစ္ကုိသိထားျပီး ေပါ့စတစ္အေတြးနဲ႔ ေတြးတတ္တာေလးကုိ ေလ့က်င့္ထားရမွာပါ။

 နဂၢတစ္နဲ႔႔ၾကည့္မိရင္ ေဒါသ၊ အာဃာတစသည္ေတြ ဝင္လာတတ္ပါတယ္။ ဒီတရားေတြ ဝင္လာျပီဆုိရင္ေတာ့ ေနာက္ဆုံးရလဒ္က စိတ္ဆင္းရဲ ရေတာ့တာပါ။

လူဟာတစ္ခုခုကုိလုပ္ပါမ်ားရင္ စြဲေနတတ္ပါတယ္။ နဂၢတစ္နဲ႔ၾကည့္တတ္တာ အက်င့္ျဖစ္ေနရင္ ဘယ္ျမင္ကြင္းပဲၾကည့္ၾကည့္ နဂၢတစ္နဲ႔ ပဲၾကည့္ေနေတာ့တာပါ။ စြဲေနတဲ့အစြဲကုိ ေဖ်ာက္ဖုိ႔ သိပ္ခက္ပါတယ္။ နဂၢတစ္နဲ႔ၾကည့္မိလုိက္လုိ႔ စိတ္ဆင္းရဲရတယ္ဆုိတာလည္း မသိေတာ့ပါဘူး။ အဲဒီမသိတာက ပုိခက္ေနေတာ့တာပါ။

နဂၢတစ္နဲ႔ဲ႔ၾကည့္တတ္တာစြဲေနရင္ေကာင္းတဲ့ျမင္ကြင္း၊ ကုသိုလ္ျဖစ္ေစတဲ့ ျမင္ကြင္းကုိျမင္ဦး ေတာ့ နဂၢတစ္္နဲ႔ပဲၾကည့္ေနေတာ့တာပါ။ဒီေနရာမွာ ကုိယ့္ကုိေဖးမေျပာျပေပးမယ့္ မိတ္ေကာင္းေဆြေကာင္းသိပ္လုိပါတယ္။ ကုိယ္တုိင္ကလည္း ကုိယ့္ကုိယ္ကုိ နဂၢတစ္သေဘာျဖစ္ေန တယ္ဆုိတာသိဖုိ႔ အေရးႀကီးပါတယ္။ ဒါမွေဖးမေပးရတဲ့သူလည္းလြယ္တာပါ။ ကုိယ့္ကုိခ်စ္တဲ့သူကပဲေဖးမမွာပါ။ မုန္းတဲ့သူကေတာ့ တကူးတက လာျပီးမေဖးမပါဘူး။ ဒီသေဘာေလးေတြကုိအာရုံျပဳလုိက္ရင္လည္း ေဖးမလာသူကုိ တန္ဖုိးထားလာႏုိင္ပါတယ္။ အဓိက ကုိယ္ကျပဳျပင္ ေျပာင္းလဲ ခ်င္စိတ္ရွိဖုိ႔ပါ။ ဆုိလုိတာက ကုိယ္ကအဓိကပါ။



ျမင္ကြင္းတစ္ခုကုိၾကည့္တဲ့အခါေပါ့စတစ္နဲ႔ၾကည့္တတ္တာ၊ နဂၢတစ္္နဲ႔ၾကည့္တတ္တာေတြဟာ အတိတ္ပါရမီေတြနဲ႔လည္းဆုိင္ေနပါတယ္။

  ပါရမီပါခဲ့တဲ့သူကေတာ့ေပါ့စတစ္နဲ႔ၾကည့္ျပီး ပါရမီမပါခဲ့တဲ့သူကေတာ့ နဂၢတစ္နဲ႔ၾကည့္ေတာ့တာပါ။ ကုိယ္ကနဂၢတစ္နဲ႔ ၾကည့္တတ္သူ ဆုိရင္လည္းျပန္ေလ့က်င့္ယူရမွာပါ။ ပါရမီပါသူနဲ႔ မပါသူဟာ ေနရာတုိင္းမွာသိပ္ကြာပါတယ္။

 တစ္ခါကဦးဇင္းအရွင္ဆႏၵာဓိကနဲ႔တစ္ေနရာကုိဆြမ္းစားၾကြျဖစ္ပါတယ္။ ဆြမ္းစားျပီးလုိ႔ုျပန္ထေတာ့ ဦးဇင္းအရွင္ဆႏၵာဓိကက လက္အုပ္ေလးခ်ီျပီး“ အရွင္ဘုရားကုိေနရာထုိင္ခင္းလွဴပါတယ္။ ဤထုိင္ခင္းလွဴရေသာကုသိုလ္ေကာင္းမႈေၾကာင့္ေဗာဓိဉာဏ္၏ အေထာက္အပံ့ျဖစ္ပါေစ” လုိ႔ ေျပာလာေတာ့ ေအာက္ကုိင႔ုံၾကည့္မိလုိက္ပါတယ္။ ေအာက္မွာမိမိထုိင္ထားတာက ဦးဇင္းအရွင္ဆႏၵာဓိကရဲ့ ထုိင္ခင္းပါ။ ဦးဇင္းအရွင္ဆႏၵာဓိက ကလည္းမိမိရဲ့ထုိင္ခင္းေပၚထုိင္ထားပါတယ္။ ထုိင္းခင္းမွားထုိင္မိၾကတာပါ။

 ဒီေတာ့မိမိကလည္း “ဘုန္းႀကီးကုိလည္းထုိင္ခင္းလွဴပါတယ္၊ ဤကုသိုလ္ေကာင္းမႈေၾကာင့္ နိဗၺာန္ရဲ့အေထာက္အပံ့ျဖစ္ပါေစ”လုိ႔ေကာက္ခါငင္ခါ အျမန္ဆုေတာင္းလုိက္ရပါတယ္။ “ေၾသာ္.. အရွင္ ဘုရားရယ္ ကုသိုလ္ယူတတ္လုိက္တာ”လုိ႔ စိတ္ထဲက ေလးစားၾကည္ညုိလုိက္မိပါတယ္။


   တရားနဲ႔ေတြးတတ္တာဟာ အတိတ္ပါရမီ,အေလ့အက်င့္ေတြနဲ႔လည္းဆုိင္ေနတာဆုိေတာ့  ပါရမီဆုိတာလည္းအေလ့အက်င့္ေၾကာင့္ျဖစ္လာရ တာပါ။ ဒီေတာ့ကုိယ္က အထုံျဖစ္ေအာင္ေလ့က်င့္ ယူရမွာပါပဲ။

ပါရမီပါခဲ့သူကေတာ့ သစ္ရြက္ေၾကြတာလည္းတရားနဲ႔ၾကည့္မွာပါပဲ။ မီးပ်က္တာလည္းတရားနဲ႔ၾကည့္မွာပါပဲ။ ေခြးခ်င္းကုိက္တာလည္း တရားနဲ႔ ႔ၾကည့္မွာပါပဲ။ သစ္ရြက္ေလးေတြေၾကြတာၾကည့္ၿပီး “ေၾသာ္.. သက္မဲ့ျဖစ္တဲ့သစ္ရြက္ကေလးေတြ မျမဲသလုိ ငါရဲ့ ရုပ္ နာမ္လည္းမျမဲဘူး။ မေသခင္ကုသိုလ္တရားေတြ ႀကိဳးစားအားထုတ္ထားမွေတာ္ကာက်မယ္”လုိ႔ ဆင္ျခင္မိသလုိ ေခြးခ်င္း ကုိက္တာၾကည့္ျပီးလည္း “ေၾသာ္..ေဒါသ ဆုိတာ တိရစၦာန္ေတြမွာလည္းရွိတာပဲ။ ငါလည္း ေဒါသ မျဖစ္ေအာင္ေနမွေတာ္ကာက်မယ္”လုိ႔ တရားသေဘာနဲ႔ၾကည့္ေတာ့တာပါ။

ဒီေတာ့ သစ္ရြက္ေၾကြတာ၊ မီးပ်က္တာ၊ ေခြးခ်င္းကုိက္တာေတြဟာလည္း တရားနဲ႔ၾကည့္ တတ္သူအတြက္ေတာ့ တရားေတြျဖစ္ေနပါေတာ့တယ္။
ပါရမီမပါေသးရင္လည္း ဘာမွစိတ္ပ်က္စရာမလုိပါဘူး။ ရႏုိင္သမွ်ျဖည့္ျဖည့္ယူသြားရမွာပါပဲ။ သံသရာအမ်ားႀကီးက်င္လည္ခဲ့တာဆုိေတာ့ ပါရမီလုံးဝမပါတဲ့သူေတာ့ မျဖစ္ႏုိင္ပါဘူး။ ပါရမီရွင္ေတြနဲ႔ ယွဥ္လုိက္ရင္ ကုိယ္ကနည္းေနတာပဲျဖစ္မွာပါ။ ပါရမီနည္းေနရင္ ပုိျဖည့္ရုံပဲ ရွိေတာ့တာပါ။

ဒီေနရာမွာပုဂၢိဳလ္ေလးမ်ိဳးကုိ အာရုံျပဳၾကည့္ရေအာင္ပါ။
ပုဂၢိဳလ္ေလးမ်ိဳး
`    ၁။ ဥဂၢါဋိတညဴပုဂၢိဳလ္= အက်ဥ္းေဟာလုိက္တာနဲ႔ မဂ္ဖုိလ္ရႏုိင္တဲ့ပုဂၢိဳလ္။
၂။ ဝိပဥၥိတညဴပုဂၢိဳလ္= အက်ယ္ေဟာျပမွ မဂ္ဖုိလ္ရႏုိင္တဲ့ပုဂၢိဳလ္။
၃။ေနယ်ပုဂၢိဳလ္= အက်ဥ္းအက်ယ္ေဟာရုံမက က်က္သင့္က်က္ထုိက္တာက်က္၊ ေဆာင္သင့္ ေဆာင္ထုိက္တာေဆာင္၊ ဆရာသမားကလည္း ဂရုစုိက္ေပး၊ ကုိယ္တုိင္လည္း နွစ္ လ ရက္ ရွည္ႀကိဳးႀကိဳးစားစား အားထုတ္ပါမွ မဂ္ဖုိရႏုိင္တဲ့ပုဂၢိဳလ္။
၄။ ပဒပရမ ပုဂၢိဳလ္= ဒီဘဝဘယ္ေလာက္ပဲ အားထုတ္အားထုတ္ မဂ္ဖုိလ္္မရႏုိင္တဲ့ ပုဂၢိဳလ္။

  ဒါေပမယ့္လယ္တီဆရာေတာ္ဘုရားႀကီးက ဒီဘဝမရႏုိင္ေပမယ့္ ေနာက္ဘဝ ဤဘုရား သာသနာမွာကြ်တ္ႏုိင္သလုိ ေနာက္ေနာက္ ဘုရား သာသနာေတြမွာလည္း ကြ်တ္ႏုိင္တဲ့အေၾကာင္း ဆတၱမာဏဝလုလင္,ဖားနတ္သားဝတၳဳ ,သစၥကပရိဗုိဇ္တုိ႔ကုိ သာဓကျပျပီး အားေပးထားပါတယ္။


ပုိျပီးရွင္းသြားေအာင္ ဆတၱမာဏဝလုလင္၊ ဖားနတ္သားအေၾကာင္းတုိ႔ကုိ နည္းနည္းေလာက္ ေျပာျပရေအာင္ပါ။
 ျမတ္စြာဘုရားလက္ထက္ေတာ္က ဆတၱမာဏဝဆုိတဲ့လုလင္တစ္ေယာက္ရွိပါတယ္။ အရြယ္ ေရာက္လာေတာ့အေဖလုပ္သူက ေပါကၡရသာတိ ပုဏၰာႀကီးဆီမွာ ပညာသင္ခုိင္းပါတယ္။ ပညာသင္မႈ ျပီးဆုံးေတာ့ဆရာက ပညာသင္ခအသျပာတစ္ေထာင္ေတာင္းပါတယ္။ ဒါေၾကာင့္ ဆတၱမာဏဝ လုလင္ဟာ အိမ္ျပန္ျပီး အေဖ့ဆီမွာေငြျပန္ေတာင္းပါတယ္။ ဒီသတင္းကုိသူခုိးေတြသိသြားျပီးလမ္းက ေစာင့္ေနပါတယ္။

 ဒါကုိျမတ္စြာဘုရားရွင္သိေတာ္မူလုိ႔ သူခုိးေတြထက္ဦးေအာင္လမ္းက ႀကိဳေစာင့္ျပီးသရဏဂုံနဲ႔ ငါးပါးသီလေပးပါတယ္။ ဆတၱမာဏဝလုလင္ဟာ သရဏဂုံသုံးပါးကုိႏွလုံးသြင္းျပီးလမ္းခရီးကုိ ဆက္ခဲ့ပါတယ္။ ခရီးတဝက္မွာ သူခုိးတစ္ေယာက္ရဲ့ျမားခ်က္နဲ႔ေသသြားရပါတယ္။ ေသလြန္ေတာ့ တာဝတႎသာနတ္ျပည္မွာျဖစ္ရပါတယ္။

လူ႔ျပည္မွာက်န္ခဲ့တဲ့ဆတၱမာဏဝလုလင္ရဲ့အေလာင္းကုိ မိဘ ဆရာသမား မိတ္ေဆြေတြက မီးသၿဂႋဳဟ္ေပးပါတယ္။ ျမတ္စြာဘုရားရွင္က စ်ာပနနဲ႔မနီးမေဝးသစ္ပင္ရိပ္မွာၾကြျပီး သီတင္းသုံးေန လုိက္ပါတယ္။

   ဆတၱမာဏဝလုလင္ဟာ နတ္သားအျဖစ္နဲ႔လာျပီး ျမတ္စြာဘုရားကုိကန္ေတာ့ပါတယ္။ ျမတ္စြာ ဘုရားတရားနာျပီး ဆတၱမာဏဝနတ္သားေရာ မိဘေတြေရာ ေသာတာပန္တည္သြားပါတယ္။

  ဆတၱမာဏဝလုလင္ဟာ ပထမဘဝမွာတရားထူးမရေပမယ့္ ဒုတိယဘဝမွာေတာ့ တရားထူး ရသြားခဲ့ပါတယ္။
ဖာနတ္သားဝတၳဳမွာလည္းဒီအတုိင္းပါပဲ။ ျမတ္စြာဘုရားတရားေဟာေနစဥ္ ေရကန္တစ္ကန္က ဖားေလးတစ္ေကာင္တက္လာျပီး “ဒါတရားပဲ”ဆုိတဲ့ အမွတ္နဲ႔အဓိပၸါယ္မသိေပမယ့္ တရားဆုိတဲ့ အမွတ္နဲ႔ဝပ္ေနပါတယ္။ အဲဒီအခ်ိန္မွာႏြားေက်ာင္းသားတစ္ေယာက္ကလည္း တရားနာဖို ႔ဒုတ္တစ္ ေခ်ာင္းနဲ႔ေထာက္ျပီးရပ္ေနလုိက္တာ ဖားေခါင္းေပၚဒုတ္ေထာက္မိလ်က္သားျဖစ္သြားျပီး ဖားငယ္ေသ သြားပါေတာ့တယ္။ တရားအမွတ္နဲ႔ ႔ေသသြားတဲ့အတြက္နတ္ျပည္မွာျဖစ္ျပီး နတ္သားဘဝနဲ႔တရားျပန္ နာရလုိ႔ ေသာတာပန္တည္သြားရပါတယ္။
ဒီဘဝမွာမရႏုိင္ေပမယ့္ ဒုတိယ တတိယဘဝစသည္ေတြမွာရႏုိင္တယ္ဆုိတာ ဆရာေတာ္ ဘုရားႀကီးက အားေပးထားတာပါ။


  လယ္တီဆရာေတာ္ဘုရားႀကီးရဲ့ေဗာဓိပကၡိယဒီပနီစာမ်က္နွာ ၁၃ မွာ--
“ပဋိသမၻိဒါပတၱရဟႏၱာေခတ္အႏွစ္တစ္ေထာင္မွေနာက္ကာလ၌ ဤသာသနာေတာ္သည္ေနယ်ပုဂၢိဳလ္၊ ပဒပမရပုဂၢိဳလ္ႏွစ္မ်ိဳးတုိ႔၏ေခတ္သမယ သာျဖစ္၏။ ယခုအခါ၌ သာသနာတြင္းမွာ ထုိပုဂၢိဳလ္နွစ္မ်ိဳးသာရွိၾကေတာ့သည္”လုိ႔ေရးျပထားပါတယ္။ ဆုိလုိရင္းက သာသနာ နွစ္တစ္ေထာင္  ေနာက္ပုိင္း အခုေခတ္မွာ ေနယ်ပုဂၢိဳလ္နဲ႔ပဒပမရပုဂၢိဳလ္ႏွစ္ဦးပဲ ရႏုိင္ပါေတာ့တယ္တဲ့။ အျပန္အားျဖင့္ ေျပာရင္ ဥဂၢါဋိတညူပုဂၢိဳလ္နဲ႔ ဝိပဥၥိတညူပုဂၢိဳလ္ႏွစ္ဦးမရႏုိင္ေတာ့ပါဘူးတဲ့။

  ဆရာေတာ္ဘုရားႀကီးရဲ့စကားကုိေထာက္ျပီး သႏၱတိအမတ္ႀကီးတုိ႔လုိ ဂါထာတစ္ပုဒ္ကုိ အက်ဥ္းနာၾကားျပီးတရားထူး ရႏုိင္တဲ့ေခတ္ကုိေက်ာ္ လြန္ခဲ့ျပီဆုိေတာ့ ႀကိဳးႀကိဳးစားစားအားထုတ္ႏုိင္မွ တရားရႏုိင္တဲ့ေခတ္ပါ။ ေနယ်ပုဂၢိဳလ္ဆုိတာ အက်ဥ္းအက်ယ္ေဟာရုံမကႀကိဳးႀကိဳးစားစား အားထုတ္မွတရားရႏုိင္တဲ့ပုဂၢိဳလ္ပါ။    လူငယ္စကားနဲ႔ေျပာရင္ အျပတ္အားထုတ္မွတရားရႏုိင္မွာပါ။ ဒါေပမယ့္ မျပတ္တျပတ္အားထုတ္ေနတဲ့ သူေတြအတြက္လည္း တရားထူးမရႏုိင္ေပမယ့္ ကုိယ္အားထုတ္ေနတဲ့ တရားေတြကေတာ့ ေနာက္ဘဝေနာက္ဘဝေတြအတြက္ ပါရမီေတြျဖစ္ေနေတာ့တာပါ။

  သံသရာခရီးရွည္ႀကီးဆက္ရဦးမယ္ဆုိရင္ေတာ့ ဝိပႆနာတစ္ခုတည္းနဲ႔ေတာ့ မလုံေလာက္ပါဘူး။ ဒီဘဝတရားေတြအားထုတ္ခဲ့တဲ့ အထုံဓာတ္ေၾကာင့္ ေနာက္ဘဝမွာလည္း ဆက္ေတာ့ အားထုတ္ေနပါရဲ့၊ ဒါနမျပဳခဲ့လုိ႔ေနာက္ဘဝမွာမြဲေနရင္ ရိပ္သာသြားတဲ့အခါ မ်က္နွာငယ္ေန ရမွာပါ။

  ကုိယ့္မွာပုိက္ဆံရွိရင္္ ရိပ္သာသြားရင္ေတာင္ သူမ်ားထက္ပုိဦးစားေပးခံရပါတယ္။ “လာပါလာပါ”ဆုိျပီး ရုိရုိေသေသ ေလးေလးစားစား ဆက္ဆံခံရတယ္။ အခန္းေကာင္းေကာင္းရတယ္။ ရိပ္သာမွာလည္း ကိုယ္လွဴခ်င္တာ ႀကိဳက္သေလာက္ လွဴလုိ႔ရတယ္စသည္ျဖင့္ အခြင့္အေရးေတြက အမ်ားႀကီးရယ္ပါ။

  ဒါေၾကာင့္ ပါရမီျဖည့္တဲ့ေနရာမွာစုံေအာင္ျဖည့္ရပါမယ္။ ေနာက္ဘဝဉာဏ္ေကာင္းေအာင္ဆုိျပီး ဉာဏ္ေကာင္းေၾကာင္းကုသို္လ္ေတြျပဳခဲ့ပါရဲ့၊ ဒါနေတာ့မျပဳခဲ့ဘူးဆုိရင္ ေနာက္ဘဝဆယ္တန္းမွာ ဘာသာစုံဂုဏ္ထူးနဲ႔ေအာင္ျပီး ေဆးတကၠသိုလ္ေတာ့ တက္ခြင့္ရပါရဲ့ ေဆးတကၠသိုလ္တက္ဖုိ႔ ပုိက္ဆံမရွိဘူးဆုိရင္ဘယ္လုိလုပ္မလဲ။

   ဒါေၾကာင့္ ေနာက္ဘဝဘာသာစုံဂုဏ္ထူးနဲ႔ေအာင္ျပီး ပုိက္ဆံအတြက္ပူစရာမလုိဘဲ လင့္ခရူစာကားစီးျပီးေက်ာင္းတက္ႏုိင္ေအာင္ ဒါနပါရမီေလးေတြပါ တြဲျဖည့္သြားရပါမယ္။

  ဒါနဆုိလုိ႔ ေက်ာင္းေတြ သိမ္ေတြေဆာက္လွဴမွ၊ ရွင္တစ္ေထာင္ ရွင္တစ္ေသာင္းေတြျပဳေပးမွ မဟုတ္ပါဘူး၊ ကိုရင္ေသးေသးေလးကုိ ဆပ္ျပာတစ္ခဲ လွဴလုိက္လည္း ဒါနပါပဲ။ စာသင္သားဘဝမွာ ဆင္းရဲၾကတာမ်ားေတာ့ရသြားတဲ့ကုိရင္ေလးမွာလည္းေပွ်ာ္သြားမွာပါ။  

  ဆပ္ျပာတစ္ခဲဘယ္ေလာက္တန္ဖုိးရွိလုိ႔လဲ။ ဆပ္ျပာ၊ သြားတုိက္ေဆး၊ ေဘာ္ပင္၊ ဗလာစာအုပ္ စသည္ေတြဟာ စာသင္သားကုိရင္ေပါက္စေတြ အတြက္ သိပ္တန္ဖုိးရွိတဲ့ ပစၥည္းေတြပါ။

  ဒီလုိပါပဲ၊ အိမ္မွာရွိတဲ့ဘုရားမွာေရခ်မ္းကပ္တာ၊ ပန္းကပ္တာ၊ ဆြမ္းကပ္တာ၊ ငွက္ကေလးေတြ အစာေကြ်းတာ၊ ကုိယ့္မိတ္ေဆြကုိ ေကာ္ဖီ တုိက္တာစသည္ေတြဟာ ဒါနေတြခ်ည္းပါပဲ။

    တရားသေဘာေလးေတြအာရုံျပဳေနရင္ေတာ့ တရားသေဘာေတြျဖစ္ေနလုိ႔ ကုသိုလ္ျပဳရတာ လည္း ေပွ်ာ္ေပွ်ာ္ႀကီးပါပဲ။
မတရားသေဘာေတြအာရုံျပဳေနရင္ေတာ့ မတရားသေဘာေတြခ်ည္း ျဖစ္ေနလုိ႔  စိတ္ဆင္းရဲ စရာေတြပဲ ျဖစ္ေနေတာ့မွာပါ။ တရားသေဘာပဲ အာရုံျပဳျပဳ၊ မတရားသေဘာပဲအာရုံျပဳျပဳ တကယ္ေတာ့စိတ္ပါပဲ။ တကယ္လုိ႔မတရားသေဘာအာရုံျပဳမိလုိ႔ သိလုိက္တာနဲ႔ “ေၾသာ္…မတရား သေဘာေတြပါလား”လုိ႔ဆင္ျခင္လုိက္ရင္ တရားသေဘာေတြ ျပန္ျဖစ္သြားတာပါ။ အဲဒီလုိ သိလုိက္ႏုိင္ တာကုိက ေတာ္ေတာ္ေလးေတာ္ေနပါျပီ။ ဒီလုိပါပဲ စိတ္ကုိေလ့က်င့္ယူရမွာပါပဲ။

  လူ႔ဘဝမွာ စိတ္ခ်မ္းသာဖုိ႔လည္း သိပ္အေရးႀကီးပါတယ္။ ခ်မ္းသာျပီးစိတ္ဆင္းရဲ ေနျပန္ ရင္လည္းေနရာမက်ပါဘူး။ မတရားသေဘာေတြ နွလုံးသြင္းေနလုိ႔ကေတာ့ စိတ္ဆင္းရဲေနေတာ့မွာပါ။

  တခ်ိဳ႔တအားခ်မ္းသာၾကပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ စိတ္မခ်မ္းသာၾကပါဘူး။ ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားက ကုသိုလ္ျပဳၾကရင္ပစၥည္းဥစၥာခ်မ္းသာဖုိ႔ပဲ ဆုေတာင္းၾကတာပါ။ စိတ္ခ်မ္းသာဖုိ႔က်ေတာ့ ဆုေတာင္းသူ နည္းၾကပါတယ္။ သူတစ္ပါးကုိစိတ္ဆင္းရဲေအာင္လုပ္ရင္ လူအမ်ားကို စိတ္ဆင္း ရဲေအာင္လုပ္ရင္ ကုိယ္လည္းစိတ္ဆင္းရဲရတတ္ပါတယ္။

စိတ္မခ်မ္းသာရင္ တရားအားထုတ္တာကအစ အစဥ္မေျပပါဘူး။ စိတ္ခ်မ္းသာမွ တရား အားထုတ္ရတာလည္း အစဥ္ေျပတာပါ။ ဒါေၾကာင့္ စိတ္ခ်မ္းသာဖုိ႔သိပ္အေရးႀကီးပါတယ္။

ဘာပဲေျပာေျပာျမင္ကြင္းတစ္ခုကုိၾကည့္တဲ့အခါေပါ့စတစ္နဲ႔ၾကည့္တတ္တဲ့ အေလ့ေလးကုိေလ့က်င့္ထားဖုိ႔ပါပဲ ။ေပါ့စတစ္နဲ႔ၾကည့္ျဖစ္ရင္ စိတ္ခ်မ္းသာ ရတာပါပဲေလ။

ရေဝႏြယ္(အင္းမ)

က်မ္းကုိး
၁။ ေဗာဓိပကၡယဒီပနီ။ လယ္တီဆရာေတာ္။
၂။ ဓမၼပန္ခ်ီ(၅) သုံးမ်ိဳးသူနာဥပမာေဆာင္းပါး၊ တည္ေတာဆရာေတာ္။
၃။ ေထရီအပဒါန္ဝတၳဳေတာ္ႀကီး ။ အရွင္ဓမၼႆာမီဘိဝံသ။

 ေမတၱာမ်ားျဖင့္

Thursday, October 20, 2011

ေကာင္းခ်ီးမဂၤလာ


ေကာင္းခ်ီးမဂၤလာ


“ဘာေၾကာင့္ ငါက ေက်းဇူးတင္ရမွာလဲ၊ ေက်းဇူးတင္ရမွာက အလွဴရွင္က တင္ရမွကြ”

(ဂ်ပန္ဘုန္းေတာ္ႀကီး ေဆဆက္စု)

ေကာင္းတဲ့ဂုဏ္သတင္း ေက်ာ္ေစာထင္ရွားျခင္းဟာ ေလာကအျမင္မွာ ထင္ရွားတဲ့ “ေလာကပကာသန”နဲ႔ ဓမၼအျမင္အရ ထင္ရွားတဲ့ “ဓမၼပကာသန”လုိ႔ ႏွစ္မ်ဳိး ႏွစ္စားရိွပါတယ္။

ေလာက ပသာသန-ဆိုတာ ေတာင့္တျခင္း၊ ေမာ္ႀကြားျခင္း၊ အျမင္မွားျခင္းဆုိတဲ့ (တဏွာ၊ မာန၊ ဒိ႒ိ) တရားေတြ မကင္းတဲ့အတြက္ သံသရာဝဋ္ဒုကၡေတြ ပုိျပီး ရွည္လ်ားေစတတ္ပါတယ္။ ဓမၼပကာသန-ဆိုတာကေတာ့ သာသနာေတာ္လုိ႔ေခၚတဲ့ ျမတ္ဗုဒၶရဲ႕ အဆံုးအမနဲ႔အညီ ထင္ရွားတာျဖစ္လုိ႔ သာသနာစံမီွတဲ့ ထင္ရွားေက်ာ္ၾကားမႈပါ။ တစ္နည္းေျပာရရင္ သာသနာတြင္းသားတုိင္း အေလးထားရမည့္ ေက်ာ္ၾကားမႈမ်ဳိး ျဖစ္ပါတယ္။

ေလာကနဲ႔ ဓမၼ (သို႔) သာသနာ ဒီႏွစ္မ်ဳိး ယွဥ္လုိက္ရင္ သာသနာ့စံ၊ ဓမၼစံ-ဆိုတာ ဆင္းရဲအားလံုး ခ်ဴပ္ျငိမ္းရာ နိဗၺာန္အထိ အေထာက္အကူျပဳႏိုင္တာျဖစ္လုိ႔ သာသနာနဲ႔ ႀကံဳက်ဳိးနပ္လုိသူတိုင္း အေလးထားခံယူရမည့္ ပကာသနလည္း ျဖစ္ပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ ေလာကနဲ႔သာ ရင္းႏီွးကၽြမ္းဝင္ၾကတဲ့ ပုထုဇဥ္မ်ားဟာ သာသနာနဲ႔ ၾကံဳတုန္းမွာ စြမ္းႏိုင္ရာရာ သာသနာျပဳ၊ ကုသိုလ္ေကာင္းမႈ တစ္ခုခုကို လုပ္ျပီးတိုင္း ဓမၼစံ ဓမၼပကာသနကို အေလးမထားၾကဘဲ တစ္ဘဝစာေတာင္ျပည့္ေအာင္ မခံတတ္တဲ့ ေလာကပကာသနကိုပဲ လုိလားေတာင္းတေနတတ္ၾကပါတယ္။ တစ္သိန္းတန္ေရႊခြက္ထက္ ရက္တက္(စိမ္ရည္)ကို ပုိျပီး အေလးထားတတ္တဲ့ သေဘာေပါ့။

ဂ်ပန္ဘုန္းေတာ္ႀကီးမ်ားရဲ႕ အတၳဳပတၱိမ်ားထဲက ေဟာဒီ အျဖစ္အပ်က္ကေလးကို ၾကည့္ၾကည့္ပါဦး။

(Kamakura) “ကံမာကူရ” မွာရိွတဲ့ “အင္ဂါကုဂ်ိ” (Engakuji Temple) ေက်ာင္းမွာ ေက်ာင္းထုိင္ဆရာေတာ္ “ေဆဆက္စု” ေက်ာင္းထုိင္စဥ္က စာသင္သားေတြမ်ားလြန္းလုိ႔ ေက်ာင္းေဆာင္အသစ္ ေဆာက္ဖုိ႔လိုေနတယ္။ အဲဒီၿမိဳ႕က ကုန္သည္ႀကီးတစ္ဦးျဖစ္တဲ့ “အူေမဓူေဆေဘ” က ေက်ာင္းေဆာက္လုပ္ေရးအတြက္ “ရေယာ”လုိ႔ ေခၚတဲ့ ေရႊဒဂၤါငါးရာလွဴဖုိ႔ ဆံုးျဖတ္လုိက္ပါသတဲ့။ အဲဒီအသျပာကို ဆရာေတာ္ဆီ ယူလာတယ္။ ဆရာေတာ္ ေဆဆက္စုက “ေကာင္းၿပီ၊ ထားခဲ့ေပါ႔” လုိ႔ မိန္႔တယ္။ အူေမဓူက ေရႊဒဂၤါးထုပ္ကို ဆရာေတာ္ဆီ ဆက္ကပ္တယ္။ ဒါေပမယ့္ ဆရာေတာ္ရဲ႕ အမူအရာသေဘာထားကိုေတာ့ တယ္ဘဝင္မက်ဘူး။ “ရေယာ”ဆိုတဲ့ ေရႊဒဂၤါ သံုးျပားေလာက္ရိွရင္ေတာင္ သာမာန္လူတစ္ေယာက္ဖုိ႔ အရင္းအႏီွးျပဳၿပီး တစ္သက္လံုး အသက္ေမြးႏိုင္တာ။ အခုသူက ေရႊဒဂၤါငါးရာႀကီးမ်ားေတာင္ လွဴတာကို ဆရာေတာ္က ေက်းဇူးတင္စကားေလး တစ္ခြန္းတစ္ေလမွ် မဟဘဲကိုး။

“အိတ္ထဲမွာ ေရႊဒဂၤါငါးရာပါဘုရား”လုိ႔ အူေမဓူက ဆရာေတာ္ ရိပ္မိေအာင္ ေလွ်ာက္လုိက္တယ္။
“ဒကာႀကီး ခုနက ေျပာၿပီးသားပဲ”လုိ႔ ဆရာေတာ္က မိန္႔တယ္။
“တပည့္ေတာ္ဟာ ခ်မ္းသာတဲ့ကုန္သည္ႀကီးတစ္ဦး ဆိုတာေတာင္မွ ေရႊဒဂၤါငါးရာဆိုတာ နည္းတာ မဟုတ္ဘူးဘုရာ့”လုိ႔ အူေမဓူက ဆုိျပန္တယ္။
“ဒီလုိ လွဴတဲ့အတြက္ ဒကာႀကီးကို က်ဴပ္က ေက်းဇူးတင္စကား ဆိုေစခ်င္တာလား”လုိ႔ ဆရာေတာ္က ေမးေတာ့ -
“ဆိုဖုိ႔ေကာင္းတာေပါ့ဘုရား”လုိ႔ ျပန္ေလွ်ာက္တယ္။
“ဘာေၾကာင့္ ငါက ေက်းဇူးတင္ရမွာလဲဟဲ့၊ ေက်းဇူးတင္ရမွာက အလွဴရွင္က တင္ရမွာကြ”လုိ႔ မိန္႔ၾကားလုိက္ပါသတဲ့။

ကဲ ျဖစ္ရပ္ကေလးကေတာ့ ဒါပါပဲ။ စဥ္းစားၾကည့္စမ္းပါ။ ဆရာေတာ္ေဆဆက္စုရဲ႕ စကားထဲက “ငါက”ဆိုတဲ့ နာမ္စားေလးဟာ သူ႔ကိုယ္သူကိုယ္စားျပဳၿပီး ေျပာတာဆုိရင္ေတာ့ သာမာန္လူတစ္ေယာက္အတြက္ “လွဴမိတာ မွားေပါ့”လုိ႔မ်ား ထင္မွားမိေလမလားပဘဲ။ နေဘးက ၾကားရသူဆုိရင္လည္း “ဘုန္းႀကီးက ဂ်စ္ကပ္ကပ္နဲ႔ လွဴတဲ့လူ ေစတနာပ်က္ေအာင္လုပ္တယ္”လုိ႔ ျပစ္မွားမိမယ္ ထင္တယ္။

ေသေသခ်ာခ်ာ စဥ္းစားႀကည့္ရင္ေတာ့ ဆရာေတာ္ေျပာတဲ့ “ငါက”ဆိုတာ သူ႔ကိုယ္သူ ကိုယ္စားျပဳတာ မဟုတ္ပါဘူး။ သူ ထမ္းေဆာင္ေနတဲ့ သာသနာေတာ္ကို ကုိယ္စားျပဳေျပာတာပါ။

ေျပာလုိရင္းကေတာ့ သာသနာေတာ္နဲ႔ ၾကံဳတုန္းၾကံဳခုိက္ သာသနာျပဳ အလွဴတစ္ခု ျပဳလုပ္တဲ့အခါမွာ “သာသနာေတာ္က ဒါယကာရဲ႕ ေက်းဇူးကို သိရမွာလား၊ ဒါယကာက သာသနာေတာ္ရဲ႕ ေက်းဇူးကို သိသင့္တာလား”လုိ႔ ေမးလုိရင္း ျဖစ္ပါတယ္။ တကယ္လုိ႔ သာသနာက ဒါယကာအေပၚ ေက်းဇူးတင္သင့္တယ္လို႔ ထင္မွား ေတာင့္တေနတယ္ဆိုရင္ သူ႔အလွဴဟာ ေစတနာမမွန္တဲ့ အလွဴျဖစ္သြားမွာေပါ့။ ဒီလုိ ေမးလုိက္တာကို သေဘာေပါက္သြားလုိ႔ “ဟုတ္ေပသားပဲ။ ဒါယကာက သာသနာေက်းဇူးကို သိၿပီး လွဴရမွာပါကလား”ဆိုတဲ့ အသိရသြားခဲ့ရင္ “လွဴတာလည္း မွန္သြားမယ္၊ ပ်က္ေနတဲ့ ေစတနာလည္း ေကာင္းမြန္သြားမယ္” ဒီလုိရည္ရြယ္ခ်က္နဲ႔ ဆရာေတာ္က ေမးခြန္းထုတ္ခဲ့တာ ျဖစ္သလုိ ဒကာကလည္း သေဘာေပါက္သြားပံုရပါတယ္။ ဘာမွ ထပ္မေလွ်ာက္ေတာ့ဘဲ ေက်နပ္သြားပါတယ္။ ဒီလုိ ေက်နပ္ၿပီး လွဴဒါန္းမွလည္း ေလာကပကာသန ကင္းေဝးၿပီး ဓမၼပကာသန ေပၚလြင္ထင္ရွားတဲ့ အလွဴစစ္ႀကီး ျဖစ္သြားမွာပါ။

ဓမၼပကာသနသမားရဲ႕ အလွဴဟာ လွဴသူအတြက္ေရာ သာသနာအတြက္ပါ ဘယ္ေလာက္အေရးပါသလဲဆိုတာ သေဘာေပါက္ဖုိ႔ ျမတ္စြာဘုရားရွင္ရဲ႕ ေက်ာင္းဒကာ အနာထပိဏ္သူေဠးႀကီးရဲ႕ စိတ္ထားကိုလည္း အကဲခတ္ၾကည့္ေစခ်င္ပါတယ္။

အနာထပိဏ္သူေဠးႀကီးက ဘုရားရွင္နဲ႔ သံဃာေတာ္မ်ားအတြက္ ေက်ာင္းေတာ္ႀကီး ေဆာက္လုပ္ဖုိ႔ ေဇတမင္းသားရဲ႕ ဥယ်ာဥ္ေျမကို ေရႊဒဂၤါေတြ အျပည့္ခင္းၿပီး ေပးေခ်တဲ့အခါ (၁၈)ကုေဋ ခင္းၿပီးတဲ့ အခ်ိန္မွာ မုခ္ဦးေနရာေလးပဲ က်န္ေတာ့တယ္။ ဒီအတြက္ ေပးေခ်ဖုိ႔ ဘဏၰေတြ ထပ္အယူခိုင္းတဲ့အခါမွာေတာ့ ေဇတမင္းသားက လက္ကာၿပီး တားတယ္။ မေပးပါနဲ႔ေတာ့။ ဒီေနရာေလးကိုေတာ့ သူအလွဴပါဝင္ ပါရေစေပါ့။ ဒါေပမယ့္ ဒီအတုိင္းေတာ့ မဟုတ္ဘူး။ ဒီေနရာေလးမွာ မုခ္ဦးတပ္ၿပီး ေက်ာင္းအမည္ကိုလည္း “ေဇတဝန”လုိ႔ သူ႔နာမည္နဲ႔ ကမၺည္းထုိးေပးရမယ္လုိ႔ ေတာင္းဆိုပါတယ္။ အနာထပိဏ္သူေဠးႀကီးက ေက်ေက်နပ္နပ္ ခြင့္ျပဳတယ္။ ဒါေၾကာင့္ဘုရားရွင္ရဲ႕ ေက်ာင္းေတာ္ႀကီးဟာ အားလံုးေပါင္း (၅၄)ကုေဋ အကုန္အက်ခံတဲ့ ေက်ာင္းဒကာ အနာထပိဏ္ရဲ႕ အမည္မေပါက္ဘဲ မုခ္ဦးဒကာ ေဇတမင္းသားအမည္ပဲ ေပါက္တယ္။

ဒါက ေလာကပကာသနအရ ထင္ရွားတဲ့ အမည္ပါ။ ဓမၼပကာသနအရေတာ့ အနာထပိဏ္ရဲ႕ ရည္ရြယ္ခ်က္၊ သူ႔ရဲ႕ အႏွစ္နာခံမႈတုိ႔ေၾကာင့္ သာဝတၳိျပည္မွာ ျမတ္ဘုရားရွင္ရဲ႕ သာသနာဟာ ေနအေထာင္၊ လအေထာင္ပမာ ထြန္းလင္းခဲ့သလုိ ေဇတမင္းသားတုိ႔လုိ ထင္ရွားတဲ့ အမ်ဳိးအႏြယ္ေတြက စၿပီး ဘုရားရွင္ မၾကြေရာက္မီ သာသနာကို ၾကိဳတင္ ၾကည္ညိဳၾကသူေတြ ျဖစ္လာၾကတယ္။

ဒီေန႔အထိ ျမတ္ဗုဒၶရဲ႕ ေဒသနာေတြကို နာယူဖတ္႐ႈေလတိုင္း “အနာထပိဏ္ေဆာက္လုပ္တဲ့ ေဇတဝန္ေက်ာင္း”ဆုိၿပီး ေက်ာင္းဒကာႀကီးရဲ႕ ဂုဏ္သတင္းက ပ်ံ႕ႏွ႔ံေနဆဲ၊ ၾကားရသူတုိင္း သာဓုေခၚေနၾကဆဲ ျဖစ္သလုိ ေနာင္ဘုရား အဆူဆူတို႔ရဲ႕ သာသနာအဆက္ဆက္အထိလည္း ထင္ရွားေနဦးမွာ မလြဲပါဘူး။
တကယ့္ ပကာသန အစစ္ကို စိစစ္ေရြးခ်ယ္ႏိုင္ၾကပါေစေသာ္ ....

သာဓု၊ သာဓု၊ သာဓု.....

ဓမၼေဘရီ အရွင္ဝီရိယ (ေတာင္စြန္း)

Wednesday, October 19, 2011

ရွင္ရာဟုလာနဲ႔ တံျမက္စည္း

 

(ပါစိတ်ာ ဒိ၊ ႒၊ ၁၁)

ရွင္ရာဟုလာရဲ႕ စိတ္ထားဟာ အင္မတန္ပဲ ေကာင္းမြန္လွပါေပတယ္။ ဒီလုိ စိတ္ထားေကာင္းေၾကာင္းကို သိၾကလုိ႔လည္း ရဟန္းေတြက ရွင္ရာဟုလာကို စမ္းသပ္ၾကပံု ေပၚပါတယ္။ ရွင္ရာဟုလာဟာ စၾကာဝေတးမင္း ျဖစ္ႏိုင္ေလာက္ေအာင္ ဘုန္းကံပါရမီရိွတဲ့ ပုဂၢိဳလ္ ျဖစ္ပါတယ္။ ႐ုပ္ရည္ကလည္း ဘုရားရွင္လုိပဲ တင့္တယ္သပၸယ္ပါတယ္။ ေရႊအဆင္းလုိ ဝါဝင္းေနပါတယ္။ မင္းမ်ဳိးျဖစ္လုိ႔ ႏူးညံ့ေနပါတယ္။ အစစ အရာရာ ျပည့္စံုေနလုိ႔ ကိုရင္ရာဟုလာမွာ ဘဝင္ျမင့္မယ္ဆိုရင္ ျမင့္ခ်င္စရာပါပဲ။
ရွင္ရာဟုလာဟာ ငယ္ရြယ္သူေလးျဖစ္ေပမယ့္ အသိအျမင္ ႀကီးမားပါေပတယ္။ စိတ္ထား ျမင့္ျမတ္လွပါေပတယ္။ ပစၥည္းရွင္ရဲ႕ သားသမီးျဖစ္လုိ႔ ဘဝင္ျမင့္ၾကတဲ့ ကေလးေတြ၊ ရာထူးရွင္ရဲ႕ သားသမီးျဖစ္လုိ႔ ဘဝင္ျမင့္ၾကတဲ့ ကေလးေတြ၊ ႐ုပ္ရည္ေခ်ာေမာလွပလုိ႔၊ ပညာတတ္လုိ႔၊ အသိုင္းအဝိုင္းေကာင္းလုိ႔ စတဲ့ အေၾကာင္းေတြေၾကာင့္ ဘဝင္ျမင့္ၾကတဲ့ ကေလးေတြဟာ ရွင္ရာဟုလာရဲ႕ စိတ္ထားကို အတုယူသင့္ၾကပါတယ္။
ကေလးငယ္ေတြသာမက ပစၥည္းဥစၥာ၊ ရာထူး၊ ႐ုပ္ရည္၊ ပညာ၊ အသိုင္းအဝိုင္းစတဲ့ အေျခအေနေတြေၾကာင့္ မာန္တက္ေနၾကသူ လူႀကီးေတြလည္း ရွင္ရာဟုလာရဲ႕ စိတ္ထားကို အတုယူသင့္ၾကပါတယ္။ အဲဒီ ဘဝင္ျမင့္ မာန္တက္ေနၾကသူေတြ အားလံုးရဲ႕ မာန္တက္စရာ အေျခအေနေတြဟာ ရွင္ရာဟုလာရဲ႕ အေျခအေနနဲ႔ ႏိႈင္းစာရင္ ျမင္းမုိရ္ေတာင္နဲ႔ ဆီးေစ့ပမာလုိ ကြာျခားပါလိမ့္မယ္။ ႐ုပ္ရည္ေရာ၊ ပစၥည္းေရာ၊ အသိုင္းအဝိုင္းေရာ၊ ရာထူးေရာ အစစအရာရာမွာ ေခါင္ထိပ္မွာ ေရာက္ေနတဲ့ ရွင္ရာဟုလာရဲ႕ အေျခအေနဟာ ဘဝင္ျမင့္မယ္ဆုိရင္  မုိးထက္ပင္ ျမင့္ခ်င္စရာပါပဲ။ ဒါေပမဲ့ အဲဒီလုိ ဘဝင္မျမင့္ဘဲ စိတ္ထားျမင့္မားတာဟာ ရဟန္းရွင္လူအားလံုးအတြက္ အေကာင္းဆံုး စံနမူနာ ျဖစ္ပါေပတယ္။
လကၤာ
၁။   ရွင္ရာဟုလာ၊ အေဝးမွာ၊ လာတာ ျမင္ၾကသည္။
၂။   သူလာ လမ္းနား၊ မိႈက္ေတာင္မ်ား (တံျမက္စည္းမ်ား)၊ ပစ္ထားၾကပါသည္။
၃။   ဒါေတြ ဘယ္သူ၊ ပစ္ထားဟူ၊ ျခားသူေတြက ေမးၾကသည္။
၄။   ရွင္ရာဟုလာ၊ ဒီနားမွာ၊ သြားတာ ေတြ႕ရသည္။
၅။   သူဟာ ဒါေတြ၊ ပစ္ထားေပ၊ ျဖစ္ႏိုင္ေျခ ရိွသည္။
၆။   ထုိသို႔ ေျပာတာ၊ ရာဟုလာ၊ ၾကားကာ သြားပါသည္။
၇။   ထုိခါ တပည့္ေတာ္၊ မလုပ္ပါေနာ္၊ တစ္ေန႔ေသာ္မွ၊ မေျပာျပီ။
၈။   ထုိပစၥည္းမ်ား၊ သိမ္းဆည္းသြား၊ သူကား ေတာင္းပန္လိုက္ေသးသည္။
၉။   သူ႔စိတ္ထားကား၊ လြန္ျမင့္မား၊ ေလးစားစရာ ေကာင္းလွသည္။
၁၀။ ရာဟုလာညီဖြား၊ အသင္ကား၊ စိတ္ထား သူ႔လုိ ရိွသင့္သည္။

သာမေဏေက်ာ္ (အတုယူဖြယ္ရာ စိတ္ထားမ်ား)
Posted by Dhamma PannKhinn